6年生　総合的な学習の時間

1学期に行ったとうぶ移動教室。
自分たちが行く前に準備したことや行ってからの出来事を、11月に伊豆高原移動教室を控えている5年生に発表しようとこれまで計画してきました。
今回は、発表内容や発表方法、台本を自分たちで考えることに加えて、スライドの作成にも力を入れました。
分かりやすいスライド、見やすいスライドにするためにはどんなことを工夫すれば良いかを調べて考える中で、文字のフォントや色・大きさについてのこと、余白を作ったり、写真を入れたりするなど自分たちにもできそうなことがたくさん出てきました。

当日は、はじめの言葉から各グループの発表、おわりの言葉まで自分たちで進行しました。
また、5年生に役立つように、5年生が楽しく聞けるようにと、5年生の立場で考えることがとても良い経験になりました。
真剣に聞く5年生を前に、緊張していた6年生でしたが、これまで準備し練習してきたことを発揮できました。

最後には、5年生からの質問タイムを設けました。5年生から、たくさんの質問がきて嬉しそうでした。
「伊豆高原移動教室のことで分からないことがあれば、いつでも私たち6年生に聞きに来てください！」と頼もしい言葉で締めくくりました。