コミュニティ・スクール通信

　久原小学校は令和4年度よりコミュニティ・スクールとして地域の方と協力しながら様々な学習や活動をしています。
「地域の方に○○を教えてもらいたい！」「こどもたちに○○を手伝ってもらいたい！」
　こういった思いからスタートした学習や活動の様子を、随時お知らせしていきます。

【コミュニティ・スクールとは】
　学校運営協議会を設置した学校をいい、学校と地域住民などが力を合わせ、こどもたちのより良い環境づくりに取り組む「地域とともにある学校」を目指すための仕組みです。

久が原西・久が原東・久が原南・ヒルズ久が原・道々橋の5自治会の協力をいただいて、それぞれの自治会が担当されている花壇にチューリップやパンジーの球根を植える活動をしました。
きれいな花壇を作ってもらっているだけでなく、公園の掃除なども自治体の方がしてくれていることに気付き、3年生のこどもたちも「地域のために自分たちにできること」を探し始めています。

呑川の会の方々と一緒に、久原小学校から蒲田駅まで呑川沿いを歩きました。
呑川の流れの速さを測ったり、生き物や橋などについて詳しく説明を受けたりするなど、呑川に対する知識が深まりました。
帰りは池上線に乗りましたが、公共のマナーを守って行動することができました。

3年生が学習する「ちいちゃんのかげおくり」では、戦争のことが出てきます。
総合の学習でもお世話になった小原さんに、戦争当時の久が原の様子をお話ししていただきました。
お話を聞くことで、こどもたちは物語の内容や情景について、より深くイメージできたようです。

1学期末の学校運営協議会で、委員の方々に向けて6年生の学習で取り組んでいることを発表し、地域の方への協力のお願いをしました。
そして6年生児童が考えた、地域を盛り上げるためのイベントを10月5日の学校公開にて開催しました。
「久が原クイズ」や「久が原ビンゴ」などを運営し、イベントに参加した地域の方も、イベントを運営をした6年生も、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
参加していただいた皆様、ありがとうございました。

学校の近くにある安詳寺に行き、お寺の住職さんにお話を聞きました。
普段は入ることができない本堂の中を見せていただいたり、祭られている仏像のお話を伺ったりと、貴重な体験をさせていただきました。

各地区の自治会長さんや、地域のために活躍していただいている方々をお呼びして、久が原地域の良さや課題についてお話をしていただきました。

学校に「野菜はかせ」のみなさんをお招きして、野菜の育て方のお話を聞きました。
これからひとりひとりがしっかりお世話をして、野菜が大きく育っていくといいですね。