学校日記

　すがすがしい朝の校内巡視が続いています。

　「春の空 梅に集まる メジロかな」
とある教室の前では、こんな句が掲示されていました。今週末はポカポカ陽気になりそうですね。

　1年生が活動中です。
　空模様はパッとしないものの、こどもたちの動きは冴えていました！

　教員室前をクラス集団が通り過ぎている空気を微かに感じました。出てみると、校庭へ向かう2年生でした。一言もおしゃべりをせず、避難訓練時のお約束を日頃から実行できていることがうかがえました。たいしたものです！　

　どの学校においても、教室移動時のマナーは普遍的なものです。（おしゃべりOKなんて聞いたことがない）　意義があるからこそ、普段から徹底しておくのです。地道に指導を実践している担任も、教えを吸収している児童も素晴らしいと思います。

　「あしたは特別　スペシャルデー　一年一度のチャンス・・・」
ちょうど40年前の今頃、この曲がヒットしていました。（古っ！！）
　あれから時代は流れているのに、令和の小学生もそれなりに2月14日は関心事らしく、悲哀が漂う句が2階の廊下には並んでいましたｗ

　本日の給食はスペシャルヴァージョン！！　苦心の作らしいです。

　「クラスの団結が大事」などと言われますが、そこで培われた団結力が、靴揃えにおいても発揮されていくことは間違いないでしょう。児童と担任、一人一人が同じ方向を向いているからこそ、達成できているのではないかと感じます。

　また、学年において1組はバッチリ、2組はイマイチといった差異がなく、2クラスどちらも実行できていることの意義も大きいと思います。「学年力」と呼ばれるものに該当します。今朝、お届けしたのは、そんな一例です。

　学年力が結集したあかつきには、「学校力」というものに昇華を遂げます。本校の輝きとして、誇れるでしょう。

　Jアラートが発報された想定の訓練を行いました。各教室での適切な行動がポイントになります。

　画像は、3階教室の様子です。巡回した職員によると、私語等はなく取り組めていたということでした。

　生活科の授業です。

　「うちのクラスでは、みんなで声を掛け合って、靴を揃えています。本当は自主的にできるといいのですが」
昨日、こんな大人びたコメントが、4年生から聞こえてきました。まさに、おっしゃる通り！　目標達成の最終形として、心に留めておきたいことだと感じました。
　けれども、一人一人のルーティーンとなって定着していくまでは、今のように互いに働きかけながら取り組むのは、決して悪いことではありません。意識が高い、上記の子にはそのようなアドバイスを与えておきました。

　まだ所々に雪が残る朝、快晴です。と言うことは、放射冷却がお約束。
　・・・海洋性気候で温暖な羽田でさえも、最低気温がマイナス3.8度まで下がり、これは温暖化が進む近年では記録的な数値です。

　手に氷の塊を握りしめたまま登校する子、凍りついた朝礼台に興味深く群がる子、道端の氷を踏みしめて感触を楽しむ子・・・、冬の自然現象を体感しているこどもたちが数多く見られました。

　極寒の朝であろうと、週番の先生はいつもと変わらず、昇降口でこどもたちを迎えていました。

　おとといの土曜日、花岡先生の講演会において、本校児童の素晴らしさが発揮されている場面が多々ありました。それらを取り上げて価値づけるお話が、校長先生からありました。

　週番からは生活目標が発表されました。明日からは暖かくなっていく予報、外遊びにピッタリな一週間となりそうですね。

　日中も10度以下と、気温は低いものの、とってもまぶしい日ざしに温もりを感じられる昼休みです。
　校庭には大勢のこどもたちが出て、外遊びを楽しんでいました。週目標を守れていますね。

　シャッターを押しながら、こどもたちの喜ぶ顔が浮かんできます。担任も同様です。

　土曜日の笑顔をお届けできるのは、今年度これが最後になるでしょう。

　今日は4月並みの陽気になるそうです。梅の花もホッとしている様子。
　しかし、明日は気温が急降下して、極寒が戻って来るのだとか。まさかの雪！？

　念願の登場を果たしたクラスの担任からは、「みんなで大喜びです」報告が入ります。
　一方、意識の高いこどもたちからは、顔を合わせるなり「うちのクラス、今日は載ってますか？」と、詰め寄られる始末w

　ここは校庭にある体育倉庫の内部です。本邦初公開！
　常に整っていて、使い勝手のよい場となるよう、5年生の有志が率先して整備してくれました。入った瞬間から快いですね。
「6年生になったら、もっと頑張る」と意欲を燃やしているそうです。次期リーダーは君たちに任せた！

　日頃、お世話になっている地域の皆様に対し、感謝の気持ちをお伝えする場を設けました。司会進行は代表委員です。

　地域と連携している本校に対して贈られた表彰状が、校長先生から紹介されました。

　感謝状をお渡ししました。

　こどもたちからお客様へ、歌『ありがとうの花』をプレゼントしました。

　温かくお見送りするみんなです。

　私がとても慕っている先生（皆様もよくご存知の方）が、「凡事徹底」という言葉を大切にされていらしたことを思い出しながら、今朝も校内を巡回しました。地道な取組が大きな力となって結実していくことを信じて。

　中休みの終了後、教員室へボールを届けてくれたのは6年生でした。入室の挨拶時点から、もう好印象しかない。話を聞くと、礼儀正しい返しがありました。最上級生らしい姿に出会うと、頼もしく、嬉しい気持ちになるものです。

　でも、カメラを向けた途端、素に戻っちゃうところも好きだw　残り一か月半ほどだね。

　「教員室の扉を開けて、先生方に挨拶をしましょう！」
こんな投げ掛けをした覚えはありません。それにもかかわらず、教室への動線となっている2年生が、毎年のように朝から笑顔をふりまいてくれるのは、嬉しいことです。スマイルだけでなく、挨拶が伴っていますから。
　その様子を見ていらした生活指導の先生が、いたく感心していました！！

　登場回数の記録を更新中の4年生ガールズ。毎朝、お仕事でおたよりをピックアップしたついでに、教員室に立ち寄って行くようです。

　中休みの外遊びを終えて。

　国語科の授業です。

　「おまけして載せちゃおうかな」
一瞬、そんな発想が脳裏をよぎりもしますが、ポリシーを貫き通すことにしました。結果、4学級の登場です。

　音楽科の授業です。

　正門付近にはわくわくさん、昇降口付近には週番が立ち、登校して来た児童を挨拶とともに出迎えているいつもの光景です。ジャンケンをしていく1年生も見られました。（画像）

　スーツスタイルでも半袖シャツ一枚で余裕を見せている先生に、つい目がいっちゃいますw　今はまだ寒中にもかかわらず、さすがは薄着自慢！　やるなぁ。

　時間に余裕をもって、全クラスが校庭に集合できました。開始時刻まで、どのように待てばよいのでしょうか。もう、こどもたちは分かっています。体育座りをして、黙って待機できる集団へと成長しています。

　「休め」の指示があると、サッとその姿勢を取れる子が多くなりました。

　明日に迫った節分、一人一人が「心の中の鬼」を見つめていきました。
　校長先生からマイクを向けられた先生が、全体へ向けて、退治したい鬼を発表してくださる場面も。
　願いを込めて、全員で「鬼は外、福は内」の豆まきを行いました。

　こどもたちの心と同じように、整って置かれている竹馬や一輪車を見かけました。校庭で目にするもの全てが快い朝でした。

　国語科の授業です。

　道徳科の授業です。