校内研究
更新日：2024年2月9日
令和5年度の校内研究の取組
令和4・5年度 大田区教育委員会教育研究推進校として、体育科を中心に、研究主題 『自己の学習課題を見いだし、粘り強く解決しようとする児童の育成 ～「できる・分かる」の積み重ねを通して～』に取り組んでいます。
体育科 ３年 走・跳の運動「高跳び」
体育科 ６年 ボール運動「ソフトバレーボール」
体育科 ２年 マットを使った運動遊び「レッツゴー！スペース マットワールド！」
体育科 ４年 ゲーム運動領域ゴール型「ポートボール」
体育科 ５年 陸上運動領域「リレー」
令和4年度の校内研究の取組
令和4年度 東京都小学校体育研究会 研究推薦校、令和4・5年度 大田区教育委員会 教育研究推進校として、研究主題 『自己の学習課題を見いだし、粘り強く解決しようとする児童の育成 ～「できる・分かる」の積み重ねを通して～』に取り組んでいます。
体育科 跳の運動遊び「めざせ！ジャンプのたつじん！」（1年）
体育科 陸上運動「スライド走り幅跳び」（5年）
体育科 体つくり運動「うごきのたからばこ」（2年）
体育科 機械運動領域「マット運動」（４年）
体育科 機械運動領域「マット運動」（6年）
校内研究の取組をご紹介します。
平成30・31年度 大田区教育委員会 教育研究推進校
研究主題 『かかわり合いで学びを深める ～意図を明確にした協働的学習を通して～ 』
研究発表会 2019年11月18日（月曜）午後1時30分から （終了しました）
令和２年度の校内研究の取組
平成３０・３１年度 大田区教育委員会 教育研究推進校としての研究成果を生かし、令和２年度も、研究主題『かかわり合いで学びを深める ～意図を明確にした協働的学習を通して～』に取り組んでいます。
社会 「国土の気候の特色」（５年）
家庭科 「楽しくソーイング」（６年）
体育 「ゲーム ネット型（キャッチバレーボール）」（４年）
国語 「どうぶつの赤ちゃん」（１年）
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