更新日：2025年12月19日

今日は今学期、最後の安全指導がありました。冬休みの生活について確認する中、どのクラスでも、特に以下の3点については重点的に指導しました。　〇冬休みになっても起きる時間、寝る時間が不規則にならないこと　〇お金の取り扱いに気を付けること、友達同士でお金を使ったやり取りはしないこと　〇ゲームや携帯（SNS)の使用について各家庭でも話し合って、より良い使い方をすること　ご家庭でも、配布される冬休みのお手紙をご覧いただき、ぜひお子さんと話し合って、安全で楽しい冬休みをお過ごしください。

「ふわっふわっゴー」で、スチレン容器を使った工作をしました。画用紙の扱いもすっかり上手になり、「こんなふうに作りたい」というイメージをもって、思い思いに作ることができました。最後はみんなでうちわを使い、ふわふわと飛ばして遊びました。楽しそうな様子が微笑ましかったです。

２年生は１１月に生活科で、町探険に行きました。施設やお店について発見した『池上の町のすてきなところ』を模造紙にまとめました。「ゆっくりと」「相手の目を見て」「大きな声で」「笑顔で」話すことをめあてに発表することができました。ご協力いただいた、施設やお店、引率していただいた保護者の皆様、本日ご参観いただいた皆様、ありがとうございました。

３年生の体育では、ポートボールの学習に取り組んでいます。パスやキャッチ、声をかけ合うことことを大切にし、チームで協力する楽しさを味わう活動です。得点だけでなく、仲間を思いやる行動や作戦を考える力を育てていきます。

冷たい空気に冬の訪れを感じる朝、学年朝会から1日が始まりました。2学期を振り返り、できるようになったことや成長を確かめ合う姿に確かな歩みを感じました。1時間目、公邸からは6年生のティーボールの声。自然と応援したくなるほど、仲間と力を合わせる姿が心に響きました。

駅伝大会が行われ、選手一人一人が自己ベストを更新する素晴らしい走りを見せました。仲間と声を掛け合い、練習を重ねてきた成果を胸に、最後まであきらめずタスキをつなぐ姿が印象的でした。満足のいく走りに、達成感とチームの絆が輝いた大会となりました。温かい声援を送ってくださった皆様に心より感謝いたします。

明日行われる大田区の駅伝大会に向けて、全校で壮行会を行いました。選手の一人一人が堂々と決意を伝えてくれた姿は、今日まで練習を重ねてきた努力が伝わってくるものでした。本番で全力が出せるように応援しています！

6年生が薬物乱用防止教室を実施しました。薬物が心や体に与える深刻な影響について学ぶとともに、誘われた時は、自分の意思をしっかりともって断ることの大切さを知りました。今回の学習を通して、日頃から正しい判断を身に付け、安全な生活を送ることの重要性を指し確認しました。

今日は、生活科「まちのすてきをつたえたい」の学習で、見つけた池上の魅力を発表しあいました。お店の工夫や働き人の思い、施設が何に使われているかなど、写真や絵をもとに伝える姿がすてきでした。聞きあい、良さを伝え合うことで、次はもっと上手に伝えたいという気持ちが膨らんでいました。

今日の休み時間と昼休みの時間はパワーアップタイム（PUT）で、持久走を行いました。曲に合わせて、走るときのポイントを意識しながら、最後まで走りきる姿がありました。1年生は、一曲を通して走るのも大変ですが、楽しみながら走っていました。

こどもたちの感性は、美しい世界を見せてくれます。「センス・オブ・ワンダー」は、小さな気づきの羽ばたき。作品をご覧いただきありがとうございました。皆様のまなざしが、創造する勇気や探究の力を子どもたちの心に灯してくれました。

今日は、学習発表会作品展1日目でした。2年生は、国語で学習した『スイミー』と『ミリーのすてきなぼうし』からイメージを膨らませて芸術の秋を楽しみました。平面作品は、悲しんでいたスイミーに元気をくれた海のすばらしいものを画用紙いっぱいに描きました。立体作品は、紙皿などを土台にして紙粘土を貼り付け、ぼく・わたしの世界に一つだけのすてきな帽子を作り上げました。

本日も学習発表会作品展の児童鑑賞がありました。今回はタブレットを持って、心に残った作品をパシャリ。友達と作品を見て感じたことや気付いたことを話し合いながら鑑賞をしました。作品に込められた想いや工夫を感じ取ろうとする姿が輝いた1日になりました。

本日から学習発表会作品展の児童鑑賞が始まりました。初めて作品を見るこどもたちの目は本当に輝いていて、「見て、これすごい。」と友達同士でささやく声がたくさん聞こえてきました。これからたくさんの作品と出会い、感じたことを伝えあうことができる「芸術の冬」の4日間にしていきたいと思います。

明日から学習発表会作品展の児童鑑賞が始まります。体育館にはたくさんの作品が並び、すてきな空間に仕上がっています。作品を見ると子どもたち一人一人の個性が存分に発揮されていることが分かります。細部に注目すると、こだわりをもって真剣に取り組んできたことが感じられます。鑑賞は、互いを認め合い、個性を尊重できる時間にしていきます。

全校朝会がありました。休み明けの月曜日でしたが、8：30には全学年が綺麗に整列をし、開始することができました。また、代表の6年生は校庭でもマイクを使わずに元気な声で今週の目標や今週全校のみんなで頑張っていくことを話してくれました。また、動画コンテストの表彰やサッカーチームの表彰なども行われました。

移動教室3日目。お世話になった学園をみんなで心をこめて掃除し、元気に出発しました。シャボテン公園では、めずらしい動物たちを見て大興奮。きれいな富士山をバックに記念写真も撮りました。笑顔いっぱいの3日間。友だちとすごした時間が、きっと大切な思い出になったことでしょう。

4年生の音楽では、「打楽器の音楽を作ろう」という題材に取り組んでいます。グループごとに様々な楽器の中から構想に合う楽器を一人一つずつ選びました。「ここはこのカードが入ったらいいよね」「ここはカードを減らして鉄琴の音が目立つようにしよう」等、試行錯誤しながらタブレットを操作して楽譜を作り、練習を重ねています。

1年生は、様々な楽器の使い方を知りながら、音を楽しむ学習をしています。トライアングル、すず、ウッドブロック、カスタネット、タンブリン、それぞれの音の響きを声で表したり、歌の途中に自分の好きなリズムで鳴らしたりしながら、楽器を演奏する楽しさを味わっています。友達と交代で鳴らしながら、友達の鳴らす音との違いや、リズムの違いにも気付いて、交流も深まりました。

伊豆高原移動教室2日目。ぼら納屋から連着寺までハイキング。みんなで声を掛け合いながら元気に歩きました。自然の景色も楽しみ、みんなで食べたお弁当の味も格別。心地よい達成感に包まれた時間になりました。

2年生は、校庭ではランニング・固定施設遊び・リレー遊び、体育館ではマット遊びをしています。ランニングでは同じ速さと呼吸で走ることを意識して、最後まで元気いっぱい走っています。マット遊びは、クマ歩きやタワーの練習などをしました。グループで協力して準備や後片付けをする姿が見られました。

移動教室1日目。天気に恵まれ、城ヶ崎海岸を散策しました。はしだてのつり橋のゆれに歓声をあげ、眼下に広がる海と岩肌の絶景に思わず見入ってしましました。自然の迫力を感じる思いで深い時間となりました。

12月13日（土曜）に開催される大田区小学生駅伝大会に向けて、練習が進んでいます。今日は、大森第四中学校の陸上部の生徒との合同練習でした。中学生からポイントを教えてもらったり、励ましの声を掛けてもらったりすることは、選手にとって大きな力となりました。本番に向けて、より一層気合を入れて練習に取り組みます。

今日の体育朝会では、PUT持久走に向けて全校で走り方のポイントを確認しました。駅伝選手児童が、実際に走り方を披露し、呼吸の仕方、腕のふり方、足のあげ方など、わかりやすく教えてくれました。子供たちはその動きをまねしながら、爽やかに体を動かしていました。来月のPUTにむけ、全校で取り組んでいきます。

音楽朝会では、6年生がドラゴンクエスト3の最後の曲にもなっている「そして伝説へ」の合奏を披露しました。残り数か月で迎える卒業に向けて、「ハッピーエンドで終わることができるように」という思いが込められているようです。6年生らしい力強い音色で、全員の思いが一つになり、あたたかい拍手に包まれていました。

6年生は「おおたの未来づくり」の学習として、古民家カフェ「蓮月」さんと連携し、お店の魅力を伝える動画づくりに挑戦しています。実際にお店を訪れて質問したり、撮影した映像を仲間と相談しながら編集したりと、相手意識をもってつくっています。店長さんからいただいた思いや願いに寄り添って考える中で、こどもたち自身の視点も豊かに広がっています。

2年生が「まちたんけん」に出かけ、町の魅力をたくさん発見しました。お寺やお店、交番、児童館、図書館、保育園など、グループごとに回って見学。気になったことを次々に質問し、地域の皆様が丁寧に答えてくださいました。こどもたちは、新しい発見に目を輝かせていました。

屋上に出て、遮光プレートを使って太陽の観察をしました。　今日の空はすっきりと晴れ渡り、太陽もきらきらと輝いていました。肉眼ではまぶしくて見ることができない大きな太陽を、小さな遮光プレートからのぞいて太陽の丸い形をはっきりと見ることができました。「太陽って自分の目で見ることができるんだね。」と感動の声が上がりました。自然科学の学習は驚きの発見があって楽しいです。

クラブ活動に参加している4、5、6年生は活動にも慣れてきて、自主的に活動を行っています。活動を楽しむだけでなく、活動の計画などを話し合いで決めています。話し合いなどは6年生が中心となって4、5年生を引っぱります。

今朝の「詩集いけがみ朝会」では、3年生の3作品が紹介されました。秋の食べ物が次から次にやってくる様子を描いた「食べ物ばくだん」やお月見の夜空に浮かぶきれいな月を描いた詩など、どの作品も表現豊かで、季節の息づかいが感じられるすてきな時間になりました。

新しい1年生を迎える準備である就学時健康診断が行われました。5年生は他の学年が下校後、素早く準備をしました。物を運ぶ仕事、案内表示を貼る仕事、綺麗な教室にするために掃除をするなど様々な仕事がありましたが、自分の担当に一生懸命取り組みました。その背中からは来年の6年生である頼もしさを感じました。

12月13日（土曜）に開催される大田区小学生駅伝大会に向けて、代表選手に選ばれた5・6年生の練習が始まりました。今日は2分間の全力走と筋トレ・ストレッチというメニューでした。本番で良い結果を残すために練習に励む姿が印象的です。また、お互いに声を掛けて励ましあったり、練習の振り返りを自主的に進めたりする様子に、頼もしさを感じました。

今日は1年生が楽しみにしていた、生活科見学に行ってきました。池上本門寺の広場では、どんぐりや色とりどりの落ち葉など、たくさんの「秋」を見つけることができました。スタンプラリーでは、「秋」にちなんだお題に挑戦しました。「芸術の秋」では、グループの友達と協力して落ち葉を使い、きつねや鳥を楽しそうに作る姿が微笑ましかったです。秋を満喫した1日になりました。

毎週の全校朝会は、6年生の挨拶から始まります。6年生はその週の予定や頑張りたい目標を一人ずつ、マイクなしの大きな声で発表し、校長先生との挨拶の先陣をきってくれています。今日は、校長先生のお話の後、消防署の方による消防写生会の表彰をはじめ、読書感想文など、多くの表彰もあり、全校から温かい拍手が送られました。

体育の学習では、校庭で長縄と鉄棒、体育館で跳び箱をしています。鉄棒の握り方や跳び箱に手をつく位置、着地の際に膝を曲げることなど、安全に気を付けながら運動できるように指導しています。この日は、自分で考えた技の組み合わせで鉄棒に取り組んだり、跳び箱発表会を行ったりしました。

　算数「まるい形をしらべよう」の学習をしました。自分たちの身の回りにある道具を使って円をかくこと挑戦しました。実際に円を描いてみると、半径の長さを変えて大小さまざまな円をかくことができました。

池上小学校では、生活目標を毎週立て、週番の先生たちを中心に全校で目標達成に向け取り組んでいます。今週の目標は、「自分で考えて時刻を守ろう」です。気温も下がり始めていますが、元気な声が校庭から響き渡っています。学校生活の中では、時間を守って行動することがとても重要です。楽しい時間も終わりの時間を守って行動することで、次の時間への準備を整えることができます。　自分たちで行動するために、まず教えてもらい、気付いたときに行動を改めることも大切です。上級生や先生方に教わっていることを自分たちの行動の変容につなげられる児童がたくさんいます。

5年生の学習で進めている『わが街～呑川をよりよくするために～』。そのために考えたプロジェクトを資料にまとめ、呑川の会の方々にプレゼン発表をしました。「自分たちの考えを分かりやすく伝えるためにどうすればよいか」「呑川のことを地域や学校のみんなに伝えるにはどのような方法がよいのか」ということを一生懸命考えてまとめてきたことを、思い切り伝えることができました。呑川の会の方々からのフィードバックをもとに、さらによいものをつくり上げる話し合いを重ねていきます。

4年生の有志が地域のふれあいコンサートに参加しました。池上会館の会場いっぱいに歌声とリコーダーの音色が広がり、心あたたまる演奏となりました。地域の方々からも大きな拍手をいただきました。

今週火曜日に地域・校内清掃を行いました。1・6年生はペアになり、校舎周りの落ち葉ひろい。2～5年生は校庭の小石拾いを担当しました。みんなで力を合わせ一生懸命取り組む姿が光っていました。校庭や校舎がきれいになると子供たちの顔にも自然と笑顔が広がっていました。

集会委員会主催の児童集会を行いました。「なにがとんでる？」では、舞台の幕の両端から物が飛び出し、中央から少しだけ見える仕掛け。こどもたちは、「何色？」「どんなもの？」と想像を膨らませながら大盛り上がり。答え合わせの瞬間には、笑いと歓声があふれました。

作品展に出すかばん作りに、こども達は一生懸命に取り組んでいます。ミシンを使って手つきも少しずつ慣れ、手縫いも丁寧に進めています。完成まであと少し！完成を楽しみに待っていてください。

6年生は図工で『未来の自分へ』という題材に取り組んでいます。未来の自分を想像し、職業や趣味などから細かい装飾までよく考え、つくり進めています。この作品は12月の学習発表会（作品展）で展示予定です。

図工の学習で「うきうきボックス」を作りました。大小様々な箱を組み合わせたり、積み上げたりして、素敵な作品を仕上げることができました。

3年生は、理科で「太陽とかげ」の学習に取り組んでいます。実際に屋上に出て、かげ遊びをしながらみんなで疑問に思ったことを出し合いました。「かげは、どこにできるんだろう」「太陽の光の向きで違うのかな」「かげの長さに変化があった」など、たくさんの発見がありました。次回は、時間ごとにかげの向きや長さを観察しようと計画を立てました。

こどもたちが楽しみにしていた「なかよしまつり」。異学年の児童がふれあい、お店を楽しむ中で関わりを深めました。どのお店にも工夫がこらされ、笑顔があふれていました。「うさいけ」の合言葉でハイタッチしながら交流をさらに深める、温かなひとときとなりました。

今日の「詩集いけがみ朝会」では、4年生が季節感あふれるすてきな詩を発表しました。クラスでは発表を聞いた感想を短い時間で伝え合い、言葉の響きや思いを共有しました。すてきな「ことば」があふれる時間になりました。

朝の時間に、よむよむクラブさんの読み聞かせを聞きました。いつも学年に合わせた面白い本を選んできてくださいます。4年生では「地面の下には、何があるの？」というジャバラ状になっており、1冊で一つの絵になるしかけ絵本を読んでいただきました。身近な地面と地球の仕組みに興味をもって聞くことができました。

来週から始まるパワーアップタイムに向けて、校庭ではたくさんのクラスが長縄の練習に励んでいます。寒さが増し、外に出る機会が減る時期ですが、友達と声を掛け合いながら心を一つに取り組む姿がすてきです。

金曜日のなかよしまつりに向けて、各グループで話し合いを行いました。回るペアや順番を相談しながら、みんなで協力して計画を立てています。当日が楽しみになるような温かい雰囲気の中で、準備が進んでいます。

6年生は11月20日の音楽朝会で発表する合奏「そして伝説へ」の練習に励む毎日を送っています。今週は人数が限られる楽器のオーディションを行いました。緊張感があふれる環境の中、練習してきた成果を一生懸命に発揮する姿が光りました。

各委員会の紹介集会が行われ、それぞれの委員会が日頃の活動や工夫を発表しました。全校の前で堂々と発表する姿に、責任感とやる気が感じられました。これからの学校生活をよりよくするために、一人一人が力を発揮していってくれることを願います。。

5年生は、おおたの未来づくり科で「呑川みらいプロジェクト」に取り組んでいます。「呑川の会」の願いを叶えるための企画を考え、発表し合いました。互いのプレゼンテーションを聞き合い、相手の立場に立った伝え方を工夫して、よりよい提案へと修正していきます。

生活科の学習で、あさがおのリース作りを行いました。立派に育ったあさがおのつるを自分たちでとり、リースの形にすることができました。大切に育ててきたあさがおに、ありがとうの気持ちをこめて、作っていきます。

2年生の生活科「せかいでひとつわたしのおもちゃ」の学習で、身近にある物でおもちゃを作りました。ゴムや風などの性質を利用した動くおもちゃを、試行錯誤して作り上げました。今日は、まとめとして学年全体で『おもちゃランド』を開き、友達が作ったおもちゃで遊びました。

3年生の音楽では、「十五夜さんのもちつき」という、秋にぴったりな手遊び歌を楽しみました。リズムよく歌うことに加え、ペアで役割分担をしながら手遊びを付けてみると、あちらこちらで笑顔があふれました。少し間違えてしまっても笑顔、それも楽しみにつながっていました。家族でやってみたという話も教えてくれました。

本日、4年生は「プラネタリウム教室」がありました。池上会館に設置されたエアードームの中に入って、月や星の動き、星座についてを星空を眺めながら学習しました。普段はなかなか見ることのできない満点の星空の映像に「おおー！」と歓声が上がる場面もありました。

5年生の算数では、整数の除法の商を分数で表す学習をしました。これまで「割り切れない数」としていた計算を、分数を使って正確に表すことで、数の世界がさらに広がりました。自分の考えを式や言葉で説明しながら、分数の意味や便利さを実感する学びとなりました。

本日、5年生は「呑川ウォーク」を行いました。池上線で御嶽山駅に移動し、そこから呑川の会の皆様にお馴染みのコースで、暗渠化された旧水路を通り、水神公園を経て、東調布公園へ。そこで少し休憩をしたあとは、水神橋から呑川沿いに歩きました。保護者ボランティアの方にも各班を引率していただき、大きなトラブルもなく終えることができました。座学と呑川ウォーク体験学習を受けて、現在こどもたちは、課題解決プロジェクトに取り組んでいます。これは、呑川や呑川の会がどのような課題をかかえているか、それに対してどのような解決策が考えられるか、自分たちにできることは何か、等について、グループに分かれて議論を重ね、具体的な提案につなげていきます。

今日は、道徳授業地区公開講座、2学期になって初めての学校公開でした。たくさんの保護者の方々に授業を参観していただきました。　1・3年生は、道徳の授業の他に国語の時間に学習した話すこと・聞くことの発展学習として本の紹介発表会を開きました。1年生に興味をもってもらえるように選んだ本のお勧めのところを絵や文に表したり、紹介した内容からクイズを出したり、楽しく過ごすことができました。「本の紹介を聞いて読みたくなった人は？」と1年生の先生が尋ねると、たくさんの1年生が手を挙げていました。3年生も満足気でした。道徳の授業のテーマは「親切・思いやり」。各クラスでは「親切とは？」「思いやりとは？」を問いかけながら話し合い、自分の考えを広げ深めていきました。道徳地区公開講座の講演は「おもしろゼミナール　特別の教科 道徳」と題し、講師の先生に、道徳では何を学び、どんな力がつくのか、先生方はどんな授業を展開されているのかなど、お話しいただきました。保護者の方々にも子ども役になって道徳の授業を体験していただき、日常の中で生かせる学びを共に実感する貴重な機会となりました。

本日は避難訓練を行いました。地震発生後に津波警報が発令され、本門寺の境内に二次避難をする想定でした。災害はいつ、どこで発生するかわかりません。どのクラスも先生の指示を聞きながら、落ち着いて行動することができました。

本日の保健集会では、早寝早起きの大切さ、朝ご飯を食べる必要性について学びました。早寝早起きクイズ、朝ご飯クイズ楽しく学ぶことができました。また、保健委員が普段、救急箱の補充や水質検査、せっけんの補充をしていることを知り、感謝の心をもつきっかけにもなりました。

10月24日のなかよし祭りに向けて、どんなお店を出店するかアイデアを出し合いました。タブレットを活用して意見を出し合い、出た意見を分類・整理しながら、よりよいものを作り上げていくことができるように話し合いをしていきます。また、前期の代表委員会もなかよし祭りの準備に動いています。ポスターやマップの作製、当日の司会などに意欲的に取り組み、学校を明るく元気にしていこうと活動しています。

今日の昼休みは、2学期初めての「なかよし班」でした。1年生から6年生まで縦割りで、各教室、体育館、校庭に集合しました。6年生が最高学年として小さな子供たちのことも気遣いながら遊びを準備してくれたおかげで、どのグループも、椅子取りゲームやドッジボール、宝探しなど、それぞれに楽しいひと時を過ごしていました。

学年朝会で、時間を守ること、忘れ物をしないように気を付けることを話しました。登校時刻や休み時間の終了時刻を意識し、時間通りに授業を始めることができるよう話すと、さっそく20分休みから時間を守る子が増えました。話を聞いて、できることから頑張ろうとする姿がすてきです。

地域に飛び出し「もっと知りたい自分のまち」をテーマに、池小フェスタクイズラリーが行われました。みんなで街を探検しながら、地域の魅力や歴史を再発見。答え合わせをしてゴールすると、6年生が考えたイメージキャラクターが印刷されたバックを記念にもらいました。笑顔いっぱい、地域の愛着が深まる1日になりました。

生活科「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」の学習を行っています。まず、実際に様々な材料に触れ遊んでみました。次の必要な材料を吟味し、自分が作りたいおもちゃを考え設計図に描きました。そして、実際におもちゃ作りを始めたところです。今後は試行錯誤しながら理想のおもちゃを完成させていきます。

少し秋めいてきて、工程での体育も気持ちよく行える日が増えました。3年生は「小型ハードル走」の学習を行っています。小型ハードルはもちろん、箱や県ステップなど、いろいろなものをリズムよく走り越していくことに挑戦しています。物を置く感覚を工夫し、グループごとにオリジナルのコースを作ったり、ほかのグループのコースを楽しんだり、いきいきと取り組みました。

国語「1年生におすすめの1冊を紹介する」という目的を意識しながら話し合いをしました。司会者と発言者の役割を明確にしながら、目的から話がそれないように話し合いができました。1年生へのブックトークにむけて準備を進めていきます。

オンラインで全校朝会を行いました。今日は27日（土曜）に行われる池小フェスタの紹介や児童の表彰がありました。全国大会で表彰されるほどの成績を残した2人からは、努力することの大切さや続けることのすごさを教えてもらうことができました。

本日の音楽朝会では、「最高到達点」の曲に合わせてボディーパーカッションに取り組みました。低・中・高学年に分かれて、それぞれのリズムを担当し、全体で一つの音楽を作り上げました。全身を使ってリズムを表現することで、音楽の楽しさを改めて感じることができました。

5年生は図工で『夢のミニミニ屋台』に取り組んでいます。工作用紙や色画用紙で土台をつくり、御会式の屋台を思い出しながら好きな食べ物や遊びの屋台を考えています。この作品は12月の学習発表会（作品展）で展示予定です。

スター楽器の先生をお招きし、鍵盤ハーモニカの特別授業が行われました。鍵盤ハーモニカの扱い方や吹き方を学びました。初めての鍵盤ハーモニカに大喜び子どもたちでした。今後の授業が楽しみです。

生活科「せかいでひとつ　わたしのおもちゃ」では、身近な素材で遊ぶ、試す、見通す、工夫するなどの活動をしています。今日は、前回まなんだ素材の特徴を生かしつつ、おもちゃ作りの計画を立ててからおもちゃを作りました・今後は、試行錯誤を繰り返して、自分のおもちゃをよりよくするための工夫を考えていきます。

夏休みの思い出を共有する活動を行いました。話すだけでなく、班ごとにふせんに書き出して、「外」「家」「食べ物」というようにグループ分けも行いました。1枚の紙に見やすく整理していく活動にも、意欲的に取り組むことができました。

社会科見学で味の素工場を見学し、食のひみつを学びました。その後科学技術館では、新しい発見や化学の不思議に出会い、たくさんの驚きと学びを得ることができました。

4・5年生は、イングリッシュキャラバンで海外の方との交流を行いました。4年生は小グループになり、自己紹介後、好きなものなどについて会話を楽しみました。5年生は食べ物屋さんでの注文のばめんでの会話を経験しました。

6年生は、おおたの未来づくりの学習で、「古民家カフェ」連月さんの宣伝動画を作成する活動を行っています。今日は、動画制作のプロの方をお招きし、編集について詳しく教えていただきました。こどもたちが制作する動画がどのように完成するか楽しみです。

合奏「キリマンジャロ」の学習が始まりました。今日は楽譜に書いてある記号の意味を確認し、旋律の動きを確認したり曲の雰囲気を感じとったりしました。次時以降ではリコーダーや鍵盤ハーモニカ、、木琴や大太鼓等の楽器の練習をしていきます。

移動教室3日目、閉園式を終え3日間お世話になった「とうぶ休養村」を出発しました。松井農園でニジマス釣りに挑戦！糸を垂らすと「釣れる？」「まだ？」「餌がとられた」と大騒ぎ。釣れた瞬間は、班で大喜び。魚よりも子供たちの声がはねていました。リンゴ狩りは、雨で中止になりましたが、4種類のりんごを試食し、食べ比べもしました。雨にも負けず、思い出に残る3日間となりました。

移動教室2日目、クラス対抗のドッジボール大会で大盛り上がりでした。その後の飯ごう炊さんでは、協力してご飯とカレーを作り、見事においしい料理が完成。ご飯が焦げてしまう班もなく、火のつけ方から管理まで見事でした。あまりのおいしさに笑顔があふれ、楽しいひと時を過ごしました。

2桁÷2桁の筆算の仕方を考えました。これまでの学習を生かして、考えることができました。

とうぶ移動教室が始まりました。スタートは池の平湿原の散策です。雄大な自然の中を歩き、草花や景色を満喫しました。夜は楽しみにしていたキャンプファイヤー。点火したところで雨が降り出しましたが、体育館に移動してダンスや歌を楽しみました。仲間に「ありがとう」の気持ちを伝えあう温かい時間をもつことができ、すてきな1日になりました。

交通安全指導員より、横断歩道の渡り方や道路標識を学びました。交通ルールを守り、事故なく過ごしてほしいです。

今日は2学期入って初めての給食でした。久しぶりの配膳台を見て「やったあ！給食だあ！」と嬉しそうな声があちこちから聞こえてきました。友達と協力して配膳を進めたり、顔を見合わせて「おいしいね」と笑顔で話したり、と楽しい時間を過ごしていました。クラスの雰囲気も和やかで、2学期の良いスタートとなりました。

食育朝会では、箸の持ち方や食のマナーについて学びました。鉛筆を箸に見立てて実際に確認しながら、正しい持ち方を意識する良い機会となりました。

2学期の始業式を行いました。元気な子供たちの姿と声が戻ってきました。夏休みを充実して過ごしたこどもたちの笑顔があふれ、明るい雰囲気で新学期をスタートすることができました。あわせて、震度5弱を想定した引き取り訓練を実施し、緊急時に児童を保護者の方に安全に引き渡す手順を確認しました。ご協力いただきました保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

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