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更新日:2026年4月21日
1年生の国語の授業、教科書の口絵の朝のリレーを読んでいます。詩を朗読するのは、どうした点に気を付ければよいでしょうか。声の大きさやテンポ、言葉の調子など工夫ができます。その工夫に、作者の思いや、聞き手へ伝えたいことを込めるためにはとうしたらよいでしょうか。相手のことを考えて、声を届けることの大切さについて考えました。