5年生

5年生は総合的な学習の時間で、「お米作り」を行っています。先日、どれくらい生長しているかを観察しました。5月に植えたときは、稲がおよそ10センチメートル程度だったのですが、80センチメートルほどに生長していました。こどもたちは、毎日登校時に稲の様子を観察しています。元気に育ったお米を収穫できるようにこれからも頑張って育てていきます！

先週は夏の体験入校がありました。こどもたちは、体験生が楽しく、安心して過ごせるように考えて行動することができていました。積極的に話しかけたり、わからないことがあったらすぐに教えてあげたりするなど素敵な姿がたくさん見られました。写真は、最終日のお楽しみ会の一場面です。企画から運営まで自分たちで行うことができました。

6月6日にマット運動の発表会を行いました。新しくできるようになったことや組み合わせ技などを発表し合いました。お互いにできるようになったことを認め合っていました。初めはマット運動が苦手だと感じている児童も多かったのですが、学習を通して、「側転ができなかったけど、できるようになった！」や「マット運動が楽しかった！」とマット運動に対して前向きな気持ちをもってくれたことがとてもうれしいです。

家庭科の学習「ソーイングはじめの一歩」では、手縫いに挑戦しています。作品を制作するためには、「玉結び」と「玉どめ」が必要なことが分かり、チャレンジしています。玉結びでは、予想以上に大きな玉ができていましたが、玉どめができて嬉しそうでした。これから作品を作っていく中でどんどん上達していくことが楽しみです！

　体育の学習では、「マット運動」を行っています。自分ができるようになりたい技を決めて、「どのようにすれば上達できるか」を考えて取り組んでいます。友達同士で声を掛け合い、「こんな練習方法があるよ」と学び合う姿が見られました。
　社会科「低い土地・高い土地のくらし」では、高い土地チームと低い土地チームに分かれて、それぞれの土地でくらす人たちの生活の工夫を調べ、発表しました。教科書の情報だけでなく、資料集やインターネットで調べるなど意欲的に取り組んでいました。