ワールド食ツーリスト(3年)

総合の学習で、世界の食文化について理解を深めました。
各自で興味がある国や、特色を調べ、スライドやスクラッチなどのICTツールを使用してまとめをしました。
今日は、その発表会です。
スライドを使用した児童が多く、効果的に伝えるためにはどうすればよいかを考え、順番や文字の大きさなど工夫しました。