田園調布中ダイアリー（令和8年度）

　1954年に本校を卒業した吉田勝様（ゴンドワナ地質環境研究所会長）が、「日本南極観測隊の成果」というタイトルで、講演をしてくださいました。日本南極観測隊の活動や思い出を話してくださいました。体験できない貴重な話に、生徒たちは真剣に耳を傾けていました。最後に、生徒を代表して3年生がお礼の言葉を述べました。
　「貴重なお話をありがとうございました。楽しく南極について知ることができました。特に基地での生活のお話が印象に残りました。今回の話をきっかけに南極について興味を持ちました。また新しい知識を得ることができ、これを家族や友達に共有して、より視野を広げていきたいです。」

　　「おおたの未来づくり」フェーズ3の授業が行われました。フェーズ1、2は、全校生徒が体育館に集合して行いましたが、今回は、それぞれプロジェクトに分かれ、活動しました。
　・ビジネス　プロジェクト
　・エコ　プロジェクト
　・グローバル　プロジェクト
　・テクノロジー　プロジェクト
　・アート　プロジェクト
　AI を活用してグループ分けされ、まずは、それぞれが考えた実践してみたいアイデアの紹介を行いました。その後チームリーダーを決め、目標設定を行いました。さらに、夏休みに調べたいことを検討しました。
　少しずつプロジェクトが具体化し、何を行おうとするのかが見えてきたようです。今後が楽しみです。

　３年生は、卒業生の体験談を聞くことで、将来の自分を具体的に考え、日々の学習や生活への意欲を高める機会とするため、卒業生よりお話を伺いました。高校生２名が来校し、受験のための極意や中学３年の過ごし方、高校生活についてなど話をしてくれました。具体的な話を聞くことができ、みな真剣に聴いていました。充実した高校生活を過ごせるように、目標を持ってがんばってほしいと思います。

　２年生は、働く人と接することを通して働くことの意義を理解すること、そして実際に仕事をする体験を通して、さまざまな職業に興味関心をもち、将来の職業について意識する機会を得るために、職場体験を行いました。事前学習を行い、飲食店、お花屋さん、公共施設（駅、図書館など）、幼稚園などさまざまな場所で、各自体験を行いました。緊張しながらも、真剣に取り組んでいた姿が印象的でした。働くことの責任や楽しさを感じることができたようです。今回の体験で身につけた主体性や社会性を日々の生活に活かし、少しずつ将来を考える機会を増やしていってほしいと思います。
　受け入れてくださいました事業所の皆様、本当にありがとうございました。

　３年生と保護者の方に向けて、「第1回進路説明会」が行われました。進路指導主任より、高校選びのポイントや、入試のしくみ、今からできる準備などの説明がなされ、生徒も保護者のみなさんも真剣に聴いていました。今からしっかり準備を行い、希望の志望校に進学できるようがんばってほしいと思います。

　「おおたの未来づくり」フェーズ2の授業が全学年一斉に行われました。前回同様、「フリー・ザ・チルドレン・ジャパン」の方をゲストティーチャーにお招きし、授業が進められました。今回は、今後の活動のベースとなるインスピレーションワークを行いました。興味のある物事から現在の社会の課題を見つけ、それに対して中学生としてどのようなアクションを起こすのかを考えていく練習です。今回も、インスピレーションを働かせながら、仲間と対話し、真剣に取り組んでいる姿が印象的でした。

　運動会が行われました。準備や練習、本番まで、各クラスの実行委員が主体となり、各種目で勝つための作戦を考え、練習を重ね、運動会への熱気が高まり、当日を迎えました。当日の朝は、係生徒が早く登校し、準備を率先して行っている様子が印象的でした。競技が始まると、誰もが一生懸命に取り組み、勝ち負けに関わらず、全力で取り組む姿が本当に素晴らしかったです。

　今年度、本校は「おおたの未来づくり」の研究実践校として活動することになりました。
　「創造」をキーワードとして、地域や社会のために、自分たちに何ができるかを考え、仲間と協力しながら行動していく学習「田園調布中学校　地域とともにある学校プロジェクト＝田プロ（通称）」です。今後、３つのフェーズに分けて進めていく予定で、早速フェーズ１「アクションプランの生成：大田区（もしくは地球規模）の課題を見つける。自分ができることは何かを考える。」に取り組みました。「フリー・ザ・チルドレン・ジャパン」の方をゲストティーチャーとしてお招きし、「50年後の最悪な未来について」考えました。地球規模の課題から、日本→東京→大田区→田園調布へと視点を移し、“最悪な結末”を考えた後、反対の理想の未来を描き、その未来を実現するためにできる行動を書き出しました。社会課題や未来について、仲間と対話しながら真剣に向き合っている姿が印象的でした。

　2年生は、職場体験学習の事前学習の一つとしてマナー講座の授業を受けました。ハローワーク大森の方を講師にお招きし、職場体験学習で学ぶことの意義やマナーなどのお話を伺い、さらに３種類のお辞儀をペアになり練習しました。日頃あまり意識していなかったお辞儀の角度を意識しながら活動しました。ここで学んだマナーを活かして７月の職場体験をがんばってほしいと思います。

　3年生は、中学校生活最大行事の一つ「修学旅行」に行ってきました。1日目は、奈良公園で鹿に追われ、法隆寺で歴史を学びました。2日目は、朝6時20分から清水寺へ出かけ、早朝の空気を感じながら清水寺を堪能しました。その後は班ごとに京都巡り。体験学習や海外の方へのインタビューを行い、京都をしっかりと感じ取ることができました。3日目は、タクシー行動。それぞれ事前に計画したコースをタクシーで巡りました。この3日間の経験をこれからの生活に活かしていってほしいと思います。

　「最高議決機関である生徒総会を通して、本校の一員であることを自覚し、自治の意識を高めながら、自分たちの手で楽しい学校をつくる手立てを考える」ことを目的とし、生徒総会が行われました。生徒会長のあいさつはじめ、各専門委員会の議事の内容に熱心に耳を傾けていました。

　地域の行事である「第75回（令和８年度）大田区子どもガーデンパーティー」が、田園調布せせらぎ公園およびせせらぎ館で行われました。本校の生徒がボランティアとして、受付や案内、お餅づくりなどの様々な活動のお手伝いをしました。
　また、吹奏楽部の演奏も行われ、たくさんのお客さんが生徒たちの演奏を楽しそうに聴いていました。
　今年度より本校はコミュニティ・スクールとなりました。地域とともに歩む学校として、地域との交流を深めていきたいと思います。

　インターネットの安全な利用を学び、正しい知識をもって活用できる生徒の育成を図ることを目的とし、生徒、保護者の方を対象に、セーフティ教室が行われました。生徒会役員によるSNSなどのトラブルに関する啓発活動として、生徒会作成の動画を視聴し、その後、講師（田園調布警察署　スクールサポーター）の方より講話をいただきました。生徒たちは、熱心に聴き入っていました。

　今年も、「長嶋茂雄ローズアーチ」のバラが満開となりました。１株の苗から長い年月を経て、数えきれないほどのきれいなピンクの花が咲いています。ローズアーチをくぐると、なんとも言えない心地よいバラの香りが漂ってきます。
　他にも、敷地内には、たくさんの花が咲き誇っています。

　対面式が行われました。吹奏楽部の演奏で始まり、年間行事、委員会、部活動の紹介があり、新入生はとても真剣に聴いていました。

　ご来賓の方にご臨席賜り、保護者の方にご参列いただき、緊張感の漂う中、入学式が行われました。新入生ひとりひとりの名前が呼ばれ、元気よく返事をしていました。校長先生の式辞後、PTA会長によるお祝いの言葉、上級生の歓迎の言葉、新入生の誓いの言葉がありました。その後、校歌紹介が行われ、初めて聞く校歌を懸命に歌おうとしている新入生の姿が印象的でした。
　ご入学おめでとうございます！