更新日：2026年3月19日

ピカピカのランドセルを背負って入学した1年生も、もうすぐ2年生になります。新1年生を迎えるために、生活科で育てたあさがおの種をプレゼントする準備をしました。楽しかった思い出を描いて組み立て、あさがおバッグの完成です。新1年生が入学した喜びを感じられるよう、ほかにもたくさんの飾りを作成中です。

給食の時間に、お別れ給食として円になったり班になったりして、楽しく給食を食べました。みんなと向かい合って話しながら給食を食べると、いつも以上においしく感じられたようです。今年度の給食もあと2日。クラスの友達と味わって食べてほしいです。

理科の学習で、磁石の性質を生かしたおもちゃ作りに取り組みました。こどもたちは、磁石が引き付け合う力や反発する力に着目しながら、動き方や仕組みを工夫して作品を作りました。試行錯誤を重ねる中で、楽しみながら科学的な見方・考え方を深めることができました。友達同士で遊び合い、工夫の良さにも気づく姿が見られました。

今年度最後の図書の指導を迎えたクラスの様子です。整備された図書館で、本に触れる経験を積んできた子どもたちは、夢中で読書ができるようになりました。休み時間には、図書委員会の子どもによる読み聞かせが行われました。自由に参加のできる空間で読み聞かせを楽しむ姿ありました。これからも、たくさんの本に触れ、心の豊かさを育み、知的好奇心を高められる池上小学校の子どもたちでいてほしいと思います。

今年度最後の委員会活動となりました。1年間の振り返りを行い、6年生から5年生へバトンが渡されました。今年度最後の活動もみんなで協力して行いました。学校のため、みんなのための活動を、これからも楽しく取り組める池上小学校でありたいと思います。

卒業式に向けて、6年生が練習を行いました。証書の受け取り方、歩き方、目線など一つ一つの動きを確認しながら真剣な表情で取り組んでいました。体育館には少しずつ卒業式の雰囲気が広がり、こども達も卒業を実感し始めている様子です。思い出に残る卒業式となるよう、これからも心を込めて練習を続けていきます。

4年生の図工、木工作【ひみつのすみか】では、完成した作品の鑑賞を行いました。3年生の時に学習したくぎ打ちのやり方を思い出しながら、金づちでトントン！遊び場、ひみつ基地、住居…それぞれが考える素敵な「すみか」が形になりました。鑑賞では、Chromebookで作品カードを作成し、作品と一緒に展示しています。

昼休みに、今年度最後の「なかよし班活動」を行いました。今回は、5年生が中心となってゲームを進行しました。5年生は初めてのゲーム進行でしたが、6年生の姿を見習い、堂々とやりきっていました。今日の活動の最後には、6年生に向けて書いた手紙を渡しました。今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えることができました。

今日の朝会は、今年度最後の学年朝会でした。2年生は、校庭で行いました。6年生を送る会が大成功だったこと、修了式までの残りの時間を大切に過ごすこと、次の学年に向かうためのまとめをしっかりと行うことなどの話をしました。話し手をまっすぐ見つめ、しっかりと話を聞くことができました。

6年生を送る会では、1～5年生が1年間の感謝の気持ちを歌やダンスなどにのせて届けました。また、6年生からの歌のプレゼントでは、息を合わせて歌う姿が各学年の憧れの姿となりました。もうすぐ1年が終わりますが、最後まで笑顔ですごしていきます。

ダンスクラブが、体育館で20分休みにミニミニ発表会を開きました。4年生チームは「Blue　Jeans」5・6年生は「rose」を踊りました。キレのある、息の合ったダンスに、ミニミニとは言えないほど大勢の観客が集まり、盛り上がりました。

6年生のために特別企画「よむよむスペシャル」が開催されました。今まで学習した物語のカルタや、特別な読み聞かせなど楽しい時間となりました。よむよむクラブの皆様、今年度もたくさんの読み聞かせをしてくださりありがとうございました。

6年生は卒業式まで残り13日となりました。最後のお疲れ様会に向けて学級会を行いました。この一年間で自分たちで提案し、自分たちで実践していく力が身に付き、とても頼もしい姿が見られます。

6年生は卒業式に向けて、合唱「大切なもの」「旅立ちの日に」を歌っています。パート練習では、パートリーダーを中心として自分たちの課題を見つけ、改善点を話し合いながら練習を重ねてきました。口の開け方や発音を意識して、より良い合唱になるよう努力を続けていきます。

1年生の算数科の「たしざんとひきざん」の学習で、Chromebookを活用した授業を行いました。問題文を図に表す際に、「オクリンクプラス」という協働学習支援ソフトを使い、子供たちは考え方を共有しました。クラス全員の様々な考え方や、図の書き方に触れることで学習を深めていました。

2年生の生活科では、「これまでのわたし　これからのわたし」という学習で、自分自身の生活や成長を振り返る活動をしています。今日は、自分の手型をとりました。今までの成長をまとめたものや写真などといっしょに『自分だけの物語』の1ページとしてまとめる予定です。

大田区建設工事課の皆様と外部講師の先生をお迎えし、橋の設計を通して未来のまちづくりを考える学習を行いました。土木の工夫や人にやさしいデザインに触れながら、「自分だったらどんな橋のまわりで、どのように過ごしたいか」「未来にどんなことをしておるのか」を真剣に思い描く貴重な時間となりました。

4年生の書写の学習では、1年のまとめとして墨をすりました。水が少しずつ黒くなっていくことに面白さを感じながら、にじまない墨になるまで、一生懸命墨をすりました。普段使っている墨汁とは一味違った作品が出来上がりました。

5・6年生で百人一首大会を行いました。6年生の落ち着いた姿や真剣な取り組みぶりに、5年生は尊敬の眼差しを向けていました。どの学年も集中して札を取り合い、勝敗を超えてお互いの頑張りを楽しむ姿が印象的でした。大会を通して、学年を超えた交流や協力の大切さを感じることができ、子どもたちの成長や意欲を改めて感じる大会となりました。

5、6時間目に親への感謝の気持ちを一文字にして、毛筆で書く活動を行いました。地域の方や保護者の方が25名も来てくださり、ご指導いただきました。6年生は、思い思いの字を書き、とても和やかな時間を過ごせました。

朝の時間に1・2・3・4年生の各教室で「よむよむクラブ」のボランティアの方々に読み聞かせをしていただきました。ボランティアの方々の柔らかな語りに引き込まれて、絵本をのぞき込むようにしてお話の世界に浸っていました。穏やかな一日のスタートを切ることができました。

「電気がうみ出す力」という単元のテストを行いました。電磁石はどうすれば磁力が強くなるか？などの内容です。テストの前には復習時間があり、学習の内容をおさらいしてから静かにテストに臨んでいます。

今日は、5年生が呑川未来プロジェクトの発表をしました。「おおたの未来づくり」でこれまで学んだことを生かし、それぞれのグループで考えた企画を呑川の会の方々に提案しました。届けた思いが今後どのように形になっていくのか楽しみです。

6時間目に3年生がクラブ見学を行いました。上級生が活動しているところを興味津々な様子で見回りながら、「○○クラブにしようかな。」「○○クラブもいいな。」とわくわくしている様子が微笑ましかったです。

5時間目に6年生が、4年生を招待してInternational food showを開催しました。6年生が世界の料理について調べたカード（PC)を品物にして、英語でのお買い物ごっこです。6年生の「What would yuo like?」という問いかけに「I'd like ～ please.」と言って注文していました。4月から、これまでの外国語活動に代わり、週2回の外国語科が始まる4年生は、6年生の英語を聞いてびっくりするとともに、2年後の自分の姿を少し想像できたのではないかと思います。

今日は児童集会がありました。集会委員会が企画してくれて、全校児童が校庭に集まってゲームをしました。以前に比べて全校児童が校庭に集まる機会が減ってきた中で、このような楽しい集まりはありがたいです。

今日は大田区漢字検定を行いました。1年生は初めての漢字検定で緊張した面持ちでしたが、集中して取り組むことができました。終わった後には「お家で頑張って練習したから、全部書けたよ！」「思ったより簡単だった！」と、晴れやかな表情を見せていました。

管理栄養士の先生から、子供にも大人にもわかりやすく、食事と健康の大切さについてお話をいただきました。家庭で今日から活かせるヒントに、参加した保護者の皆様も熱心に耳を傾けていました。

2年生は、生活科「これまでのわたしこれからのわたし」の学習で、生まれたときの時の身長と今の身長を紙テープで表して、比べる学習をしました。実際に長さを体感することで、自分の成長に気付くことができました。

学校公開1日目でした。授業に取り組む姿をお家の人に見ていただく貴重な機会です。子どもたちの輝く姿が学校中で見られた1日になりました。明日7日（土曜）は学校公開2日目です。ぜひ子どもたちの一生懸命な姿を見に来ていただけたらと思います。

朝の時間に、保健委員会集会が行われました。保健委員会の仕事内容の説明とこれからの季節に流行する感染症をはじめとする風邪予防について説明がありました。スライドを示しながら、どの学年にも分かりやすい内容でした。しっかりと風邪予防をして、学校生活を元気に楽しく過ごしてほしいです。

1時間目を使って「なかよし班活動」を行いました。今回は5年生が中心となって進行を務め、お世話になった6年生にみんなで手紙を書く時間でした。6年生への感謝の思いが伝わるようにとの思いをもって、真剣に書く姿が見られました。6年生との時間を大切にして、次回最後の「なかよし班活動」をいいものにしていきます。

今日は節分の日です。学校では、心の中にいる「なまけ鬼」「いじわる鬼」などを見つめ、自分自身で退治することの大切さについて考えました。思いやりの心や挑戦する気持ちを大切にしながら、一歩成長する一日にしたいですね。給食では、季節を感じるきなこ福豆が登場し、笑顔いっぱいの節分となりました。

3年生では、初めてののこぎりに挑戦しています。クランプを使って木を椅子に固定し、のこぎりの刃にドキドキしながら木を切り、やすりがけをしました。来週はこの木に釘を打っていきます。

一年生が生活科で「むかしあそび」に取り組みました。けん玉やお手玉、こま回しなどに夢中になり、友達と教え合う姿が見られました。活動を通して、むかしの遊びの楽しさとともに、新しい遊びもたくさん生まれました。

今日の音楽朝会では、5年生は卒業式の入場で流す「威風堂々」を披露しました。澄んだリコーダーの音色から始まり、次々と楽器が重なり合い、体育館には厳かで引き締まった雰囲気に包まれました。卒業式への期待が高まる心に残る時間になりました。

交通安全指導員の方と池上警察の方がいらして、自転車の点検の仕方、自転車に乗るときの規則やマナーについて教えてくださいました。子どもたちにとって、身近な自転車は、便利で快適なものですが、乗り方や扱い方によっては危険な一面もあります。正しく扱い、正しく乗って安全に使用してほしいと思います。最後に、「自転車教室修了証」をいただきました。

3年生は、総合的な学習の時間で「池上小地域安全マップ」の学習を進めています。通学路について、交通安全と防犯の面から調査をし、グループごとに地図を作成します。校内の児童はもちろん、来年度入学予定の新1年生にも伝えられるように、分かりやすくまとめることを目標にしています。今週は、フィールドワークを行い、情報を集めました。

校外学習でカワスイを訪れました。普段なかなかみることができない珍しい生き物を子供たちは水槽の前でじっくりと観察しました。グループで仲良く行動し、公共の場でのマナーも意識して過ごすことができました。

4年生の図工では、細長い紙をつまようじに巻き付けて、ぐるぐるとした形を活かした装飾を作りました。つまようじに紙を細かく巻き付けるときは、集中して静かに取り組んでいました。できたぐるぐるもようを、お花やちょうちょに見立てて丸いコースターに貼っていきました。「これ何に見える？」と作品を見せ合って、楽しく活動することができました。

体育集会では、運動委員会企画でフラフープリレーを行いました。一列全員で手をつなぎ、一番前から一番後ろまでフラフープを渡して繋いでいくというルールです。すばやく渡すためにはクラス全員での協力が大切であり、この1年間の仲の深まりが発揮される時間となりました。この先も寒い日が続いていきますが、外に出て体を動かしていこうということを運動委員から全校に伝えました。

8時30分から校庭で集会委員会による、児童集会が行われました。今日は4～6年生が各クラス、声を出さずに誕生日ごとに並ぶ、バースデーチェーンを行いました。ジェスチャーをして楽しみながら活動しました。2月に行われる児童集会では、1～3年生が行います。

4年生の音楽ではビゼー作曲の「ファランドール」を鑑賞しました。「王の行進」と「馬のダンス」の2つの旋律の特徴を感じ取り、旋律ごとにグループを分けてカードを上げ下げしながら聴くことで、旋律が登場する順番を理解し、最後に重なる面白さを味わうことができました。

1年生は、生活科の学習で、凧あげをしました。白い不織布に、空に浮かぶことを考えながら自分の好きな絵や模様をクレパスで描き、世界にひとつだけの凧が完成しました。校庭に出ると、風を感じながら一生懸命に走る子供たちの姿が見られました。「飛んだ！」「楽しい！」と、あちこちから嬉しそうな声が聞こえてきました。自然の力を体いっぱいに感じながら、笑顔あふれる学習の時間となりました。

久しぶりに校庭で全校朝会がありました。子どもたちの元気のよい挨拶から朝会が始まりました。始めに、校長先生のお話。気持ちのよい挨拶のできる、思いやりのある学校にしていきましょうというお話がありました。そして、代表委員会からのお知らせと表彰式。代表委員会では、12月に行ったユニセフ募金の募金額の報告。表彰式では、音楽やスポーツなどでがんばった友達の表彰がありました。これからの、池上小の子どもたちの活躍が楽しみですね。

新学期がスタートし、新しい係での活動が始まりました。係活動は、学級のみんなが楽しく過ごせるように、学級での生活が盛り上がるように、係ごとに内容を考えながら活動しています。活動内容について、友達と楽しそうに話し合う姿が見られました。

食育朝会がありました。食べる速さや口に食べ物を入れたままお話しない等、会食のマナーを確認しました。また、食事のときの正しい姿勢についても確認し、実際にやってみました。今日の給食から意識して食事を楽しむ姿が見られました。

5・6年生の国語の授業では百人一首に取り組んでいます。読み札に耳を澄ませながら、真剣な表情で札を探す姿が見られました。また、友達と声を掛け合い楽しみながら活動する中で、和歌の言葉や響きに親しんでおり日本の伝統文化を体験的に学ぶ、充実した時間となっています。

1/14日～1/23まで、「書き初め展」が始まります。一年生・二年生は、心を落ち着かせて一画一画ていねいに書いた硬筆の作品に挑戦しました。三年生から六年生は、毛筆で文字と向き合い、筆の運びや力強さにそれぞれの成長が感じられます。年新たに、よいスタートを切ろうとする気持ちが、のびやかな文字や真剣な表情から伝わってきます。子どもたち一人ひとりの思いと努力が詰まった作品を、ぜひご覧ください。

1，2時間目に3年生。3，4時間目は4年生。5時間目には5年生が席書会に臨みました。各学年が「お正月」「美しい空」「初日の出」の言葉を和紙に墨と筆を使って、広い体育館でのびのびと書くことができました。墨の香りがする静かな体育館で、緊張した面持ちで書く姿にすがすがしさを感じました。日本の伝統文化である「書き初め」を継承する意味と良さを感じられたような気がしました。

3学期が始まり、久しぶりに子どもたちの元気な笑顔が学校に戻ってきました。始業式では、箱根駅伝を例に、仲間とたすきをつなぎながら自分の役割を果たす大切さについて話しました。地域の方からは、子どもたちの気持ちのよいあいさつを褒めていただきました。三学期も「笑顔・あいさつ・思いやり」を大切に、一歩ずつ前に進んでいきます。

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