5年生　もののとけ方

理科の学習で「もののとけ方」の実験をしました。
砂糖を水にとかしてじっくり観察をして問題をつくりました。
水にとけて見えなくなった砂糖のゆくえを調べました。
見えなくなっただけなのか、、、なくなったのか、、、、
予想を立てて、どうやって実験をしたらいいか考えました。
友達と結果を比べ合いながら、理科への興味をさらに深めることができました。