MESH（4年）

4年生では、総合的な学習の時間に、「みんなに○○なまち」を学習しています。
第1弾では、様々な人たちにとって住みやすいはどういう町か考え、住みやすくするための工夫や役割を調べて、発表しました。
第2弾では、自分たちができることを考え、プログラミング活動を取り入れ、実践します。そのために使うのが、「MESH」です。

今回は、人感と明るさの2つを使い、プログラムを作っていきます。
「人を感知したら、ベルの音が鳴る」「暗くなったら、いってらっしゃいの通知が出る」など、ブロックやタブレットにある機能を使いながら、自分の形を表現していきます。
これから、子供たちがどう考え、どんなプログラムを作っていくのか、担任も楽しみです。