千鳥日和2025年（令和7年度）5月

　来週から、水泳の学習が始まります。当日の天候や気温によって実施の可否は決定します。水泳の学習がはじまるため、1階にはスタートに向けた掲示物が・・・。しっかりと睡眠、朝食をとり、水泳学習に取り組みましょう。

　1クラスは、濁音や拗音について学習していました。一生懸命に手を挙げて、発言しています。
　もう1クラスは、「はなのみち」の学習です。絵や文をみんなで見返しながら、あらすじをとらえています。
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　毛筆で「雲」を書きます。筆を慎重に運びながら、字形に気を付けて書き上げています。「集中」ですね。

　「ラバーズ　コンチェルト」の合奏に入ります。全員で音階を確かめているところでした。

　今日は、マット先生がお休みだったため、初めての先生と学習です。動画を見て、声に出しながら学習をすすめていました。

　集会委員会による「もうじゅうがり」の集会です。全校で「もうじゅうがり」のゲームをします。大きな声で最初の掛け声をみんなで言い、指定された人数で集まります。
　最後は、1～6年生すべてが入っていなければならず、声を掛け合って手をつないだり、「こっち、こっち」と誘ったりしていました。朝から、他学年と触れ合える楽しい集会でした。

　日本の気候の特色について、これから学習をすすめます。今日は、日本各地の3月の写真から気づくことをまとめたり、場所による違いに気づいたりしました。ペアで話し合う際も、言いっぱなしになるのではなく、「同じだね」「気づかなかったよ」など、必ず聞き手は反応することを繰り返し伝えていました。着実に、伝え合う力は高まっていると感じます。

　今月の避難訓練は、近隣に不審者をでたことを想定した集団下校です。まず、教室でしっかりと担任の先生の説明を聞き、下校ルートに分かれます。下校ルートごとに、人数の確認をします。
その後、学童や放課後こども教室等に行く子は移動して集まります。そこでも再度、人数確認をした後、ルートごとに集団下校をスタートしました。1年生がおくれないよう、高学年のこどもたちが気を配っていました。いざというときのためにも、一人ひとりが真剣に訓練にのぞまなければなりません。

　6年生は、教科「おおたの未来づくり」の学習がスタートしました。今日は、千鳥南町会から会長を含め三名の方々がこどもたちにお話をしてくださいました。
　6年生は、真剣に聞き入っています。千鳥の昔のことや、町会のお仕事や取組み、今困っていることなど、さまざまなことを聞かせていただきました。
　ここから、6年生は自分たちに何ができるかを考え始めます。これからの6年生の学習が楽しみです。千鳥南町会の皆様、いつもありがとうございます。

　1年生は、「はなの　みち」の学習です。場面を比べ、動物たちがどのような話をしているかを考え、吹き出しに書き込んでいました。一生懸命に文字であらわそうとしています。もちろん、挙手をして言葉でみんなに伝える子もいます。友達の発言に拍手する姿も見られました。

　昨日に続き、もう1クラスが調理実習で「野菜炒め」を作りました。今回も、チーム千鳥に方々に協力いただき、安全に実施することができました。一緒に試食させてもらいましたが、とってもおいしい野菜炒めでした。こどもたちは、味が濃いほうが好きなのか、あとから塩、コショウを振っていましたが、完成したそのままで十分おいしかったです。

　6年生の挨拶で全校朝会がスタートします。
　今日は、先週行われた1年生のそらまめのさやむき、3年生のヤゴ救出大作戦、5年生の伊豆高原宿泊学習について話しました。「ありがとう」「助かったよ」といった言葉だけで、相手も温かい気持ちになること、共に学習する中では大切な言葉であることを伝えました。「ありがとう」が自ら言えることは、とても大切だと考えます。
　看護当番の先生からは、今週の目標「気持ちのよい返事やあいさつをしよう」のお話がありました。

　調理実習で野菜炒めを作りました。とてもおいしそうに出来上がった様子。いつもお手伝いくださるチーム千鳥の皆さん、ありがとうございます。

　2年生の国語は、教育委員会から訪問を受け参観後、ご指導をいただきました。校内の先生たちも時間をつくり、参観しました。同じ部分をもつ漢字について知り、漢字を用いて短文を作るという学習です。入学してこれまでに習った漢字を振り返りながら、同じ部分を発見し、それらを用いて工夫した短文を書き上げていました。こどもたちは、少し緊張ぎみでしたが一生懸命学習に取り組みました。

　3日目も6時に起床し、検温。洗面や着替えをして朝会です。伊豆高原学園で過ごすのもあと少しです。
　朝食後は、部屋の片づけ、荷物の片づけを行います。「来た時よりも美しく」が原則です。次、学園を使う学校が気持ちよく使用できるように、掃除をします。
　退室後、荷物を運び、閉演式を行いました。学園の皆さんにお礼をしっかり伝えます。
　学園を出発し、まずは大室山へ。リフトに乗って山頂へ。こどもたちは、リフトを楽しんでいました。山頂は、寒いくらいです。
　下山後は、バスでシャボテン公園へ。シャボテン公園では、お土産を買ったり、ソフトクリームを食べたり、昼食をとったりしました。バスで出発するまでの時間が限られていたので、こどもたちは「短かった」と感じたかもしれません。
　シャボテン公園を出発して、学校に戻ります。途中、2か所のサービスエリアでトイレ休憩。帰りは2台ともバスの中でDVDの映画を流してもらいました。こどもたちは、映画の展開にあれこれ友達と言いながら、楽しんでいたようです。とはいえ、長いバスの時間だったことでしょう。
　予定よりも少しだけ早く学校に到着し、帰校式を行いました。お迎えにきてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。今回、5年生は発熱する子もおらず、3日間の活動を全員で取り組むことができました。睡眠時間をしっかりとったこと、規則正しい生活を送ったことも、元気に過ごすことができた要因だと考えます。
　伊豆でしかできない経験ができたはずです。この宿泊で学んだことを学校生活につなげていってほしいと思います。すでに「とうぶってどこですか？」と6年生の宿泊を楽しみにしている子もいました。

　6時に起床です。起床後は、すぐに検温し、健康カードを先生に見てもらいます。保健係さんが、担当しています。すぐに朝会の準備をして広場へ。
　ラジオ体操で、体も目覚めさせます。そして、今日の流れの確認。食事係は、朝食の準備に向かいます。
　午前中は、ピザ作りです。班に分かれて、生地をこね、具材を切り、そして具材を並べます。たっぷりのチーズを乗せ、自分たちで焼いたピザは格別です。片付けまで一生懸命に取り組みました。こどもたちも「おいしかった！」と笑顔です。
　午後は、まず、伊豆高原学園の10周年記念キーホルダーづくりです。今年しかできない、体験学習。学園で伐採した木材でつくった木のキーホルダーに自分でデザインします。全員の作品を集め、一つの文字を作ります。この文字が大田区中の学校で集まり、一つの文になるそうです。素敵ですね。
　体験学習の後は、体育室で室内レク。疲れているかな、と思っていましたが、こどもたちはまだまだ元気いっぱい。特にドッジボールは、真剣です。汗をたくさんかきました。
　入浴後、夕食をとり、星空観察へ。星座のお話を伊豆高原学園の職員の方に教えていただき、その後、外にでましたが、残念ながら曇っていたので星を見ることはできませんでした。それでも、仲間とともに空を見上げたり、望遠鏡をのぞいたりする貴重な時間になりました。
　夜の就寝準備も少し手早くなってきました。室長会で先生から説明されたことを部屋に戻り、みんなに伝えます。明日は、最終日。この日が、最後の仲間との夜です。ゆっくり休んで明日に備えましょう。

　伊豆高原宿泊学習　1日目。校庭で出発式を実施しました。大勢の先生や保護者の方々が見送りに来てくださり、こどもたちも「いってきます」と挨拶をしてバスへ。
　途中、2か所のサービスエリアでトイレ休憩。お昼前には、伊豆高原学園に到着しました。広場で昼食をとる予定でしたが、かなりの暑さのため学園の各部屋でお弁当を食べました。
　午後は、吊り橋ハイキング。海を見てこどもたちは歓声をあげていました。その後は、行動班で施設クイズラリーに挑戦。
　あっという間に入浴、夕食の時間です。夕食は、食事係のこどもたちが、一生懸命に準備をしていました。
　夜は体育室でのキャンドルファイヤー。火の神が、「友情」「努力」「勇気」「知恵」の火を授けました。（火の子を担当したこどもたちは、控室で「緊張する！」と何度も繰り返していました。）キャンドルファイヤーでは、レク係が盛り上げ、みんなで楽しい時間を過ごしました。こどもたちも元気に踊ります。
　班長、室長会議を行い、就寝準備、健康カードの記入を行い、9時30分に消灯です。暑さもあり、疲れたと思いますが、こどもたちは元気いっぱいでした。

　5年生は。21日（水曜）から2泊3日で伊豆高原学園宿泊学習にきています。2日目の半分を過ぎました。今、クラスごとに入浴したり、部屋で過ごしたりしています。この後は、夕食、星空観察です。午後から天気も回復したので、星空も見えるのではないでしょうか。
　行きのバスでバス酔いの子もいましたが、学園に到着後は回復し、全員で活動に参加できています。現時点では、発熱している子もいません。全員で活動に取り組むことができています。
　こちらは通信環境が十分でなく、また時間も確保できていないため、こどもたちの様子の写真を千鳥日和に掲載することができずにいます。戻ってきてからになるかもしれませんが、こどもたちが楽しく活動に取り組んでいる様子を掲載したいと思います。　
　残り1日です。安全に充実した学習になるよう、仲間と共に考え、行動していきましょう。

　1時間目に1年生が、そらまめのさやむきをしました。そらまめは、今日の給食のかき揚げに使われます。出てきた豆の大きさもそれぞれ。並べたくなってしまうようです。

　3年生は、水泳の学習がはじまる前にプールのヤゴを救出しました。プールの中には、チーム千鳥の皆様が入って下さりプールサイドの大きな水槽にかごの中身を入れます。その中からヤゴを見つけたり、チーム千鳥の方々にヤゴを教えてもらったりしました。
　さあ、トンボになって空をとぶことができるでしょうか。今日から、各クラスでお世話をします。これからが楽しみですね。
　今日は、真夏日でした。チーム千鳥の皆様、暑い中、こどもたちのためにいつもありがとうございます！

　「物の燃え方と空気」の学習です。今日は、物を燃やすはたらきのある気体を調べます。安全に気を付けながら、酸素、窒素、二酸化炭素について実験をしました。

　スポーツテストのソフトボール投げをしました。さすが、6年生です。全力で取り組みます。
　遠くまで投げられそうな気持ちになり、担任と校長も挑戦。校長はあいにくの結果でしたが、こどもたちは「投げられそうなフォームですよ」と励ましてくれました。ありがとう。1組担任は、さすがの距離で歓声があがりました。

　2年生は、不要になったものを活用しておもちゃ作りをしています。そのおもちゃを6月のこどもまつりでは使うようです。1年生から6年生までが楽しめるよう、得点やルールなどの工夫をグループごとに考えます。様々なアイデアが出てきていました。

　3年生に入ってはじめての説明文の学習です。1、2年生のときに学習した説明文の作品を思い出しながら、文の組み立てについて捉えます。3年生は、ワークシートに短い時間でたくさんのことを書き込んでおり驚きました。

　1週間の始まりです。曇り空でじめじめとした空気ですが、1週間がんばりましょう。
　今日は、「好きなことと嫌いなこと」「正しいことと正しくないこと」の話をしました。行動を選択する際、好きなことだけをするのではなく嫌いなこと、苦手なことも挑戦してみること、そして行動を選択する基準として「正しいか正しくないか」を立ち止まって考えてみることを伝えました。
　2年生以上は、各クラスでこどもまつりの準備も始まります。皆で協力してお店をつくりあげてほしいと思います。

　「物の燃え方と空気」の学習です。ろうそくではなく、木や紙を燃やしたときに石灰水は白く濁るか予想をたて、実験に取り組みます。

　今日は、今年度はじめてのなかよし班活動です。顔合わせ、自己紹介をした後、少しだけですがみんなで遊びました。1年生も楽しそうです。

　今年度のPTA総会が実施されました。昨年度の役員の皆様、1年間ありがとうございました。そして今年度の役員の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　多摩川台公園に遠足に行きました。
　出発式の段階でも、楽しみでそわそわしている子がたくさん。校舎に向かって「いってきまーす」と言うと、高学年の教室では、「いってらっしゃい」の気持ちで窓から手を振ってくれました。
　電車に乗り。多摩川台公園へ。他の学校や園、一般の方々も利用していたので、ルールを守りながら遊びます。駅では、駅員さんたちにハイタッチするこどもたちも。駅員さんも笑顔で見送ってくださいました。
　前後半に分かれてウォークラリーも行いました。1，2年生合同のたてわりグループです。ポイントにたっている先生方は、はねぴょんをあてるクイズ、校歌を歌うミッション、ここまで何の乗り物でやってきたかというクイズ、先生が出すじゃんけんの規則生を見つけて先生とのじゃんけんに勝てるか？というチャレンジなど、こどもたちが楽しめるものをそれぞれ準備していました。
　お昼近くになると「そろそろお弁当？」という声もたくさん聞こえてきました。天気もよく、体も動かしたので、おなかもすいていたことでしょう。お弁当もたてわりグループで食べました。昼食が終わるとあっという間に帰る時刻です。
　帰りの電車、徒歩は、とても疲れているようでしたが、最後までこどもたち同士や先生たちといろんなお話をしていました。　
　学校に戻り、校舎に「ただいまー」と言うと、朝と同様に窓から手を出して、「おかえり」を多学年のこどもたちが伝えてくれました。
　暑い1日でしたが、たくさんの支援の先生たち、カメラマンさんたちがこどもたちの安全のために支援に入りました。こどもたちにとっては、疲れたものの楽しい遠足になったのではないでしょうか。2年生は、1年生に気を配りながら行動し、1年生は自分ができることを一生けんめいに取り組みました。この経験が、また次の学習に生きてくると思います。
　保護者の皆様、持ち物やお弁当、そして虫よけの準備などご協力ありがとうございました。

　遠足から戻り、こどもたちの下校後は、学校図書館に関する先生たちの研修です。司書の方が、本校の学校図書館の取り組みや利用について説明してくれました。授業で活用する本や記事も、いつもそろえてくれます。

　朝は、体育朝会です。集団行動を学習します。前にたっている人をしっかり見て、行動に移します。体育の時間は、当然ながら体操着、体操帽など体を動かすための準備も忘れずにしていきましょう。

　東京都の土地の使われ方について考えます。前時には、地形の学習をしていたので、地形と土地の使われ方を関係づけて、特徴に気付いている子もいました。

　今日は、教員全体でおおたの未来づくり科について、理解を深めます。今年度異動して来られた先生にも、本教科のねらいについても伝える時間です。紙芝居形式で研究主任が端的にまとめました。5、6年生はこれから少しずつ学習が始まっていきます。楽しみですね。

　今週は、早寝・早起き・朝ごはん週間です。意識して、規則正しい生活ができているでしょうか。
　昨日の委員会活動で保健委員会が、呼びかけの掲示物を作成していました。校内に貼っているので、ぜひ、保護者の方も来校された際にはご覧ください。

　6年生は、税務署の方をゲストティーチャーに招き、租税教室を実施しました。税金がどのようなことに使われているのかを知り、その大切さを学びました。また、レプリカの1億円を見せてもらうとこどもたちから歓声が上がっていました。

　言葉を集める学習です。「あ」から始まる言葉、「い」から始まる言葉、5音以上の言葉など、みんなで考えています。「いちねんせいをむかえるかい」や「おどうぐばこ」など、身近な言葉もたくさんでていました。

　伊豆高原宿泊学習について確認をしました。先生の話をしっかりメモしている子もいます。時間を守ることや周りに声かけするときにどのような伝え方がよいか、自分だけ楽しいではなくみんなで楽しむということを学ぶ機会にもなります。
　互いに温かい声を掛け合い、励まし合い、よさを認め合いながら宿泊までの準備も進めてほしいと思います。

　今朝は、避難訓練の大切さ、早寝早起き朝ごはん週間の取組、「自分が楽しいだけでなく、みんなも楽しい」ためにはどうすればよいか、などについて話しました。
最初の6年生のあいさつで代表の2名の児童が、今週の予定についてみんなに伝えてくれるので、全校児童が見通しをもつことができます。早寝早起き朝ごはん、あいさつ、宿題できたかな週間についても伝えてくれました。1週間、目標をもって取り組んでみることが大切です。規則正しい生活によって、集中力が高まったり体調が整ったりします。特に5年生は、来週から伊豆高原宿泊学習です。宿泊学習では、活動の時間が決まっているので時間を守ることは重要です。また、寝る時刻、起きる時刻も決まっています。皆が楽しく、充実した宿泊学習になるよう、時間を意識しながら生活してほしいと思います。
　看護当番の先生からは、今週の目標「自分から、すすんであいさつをしよう」について話がありました。職員が舞台に登場し、見つけたらすぐ「おはようございます！」とあいさつするちょっとしたゲームのような時間もありました。その成果か、今日は廊下でたくさんのこどもたちが先にあいさつをしてくれました。習慣にしていきましょう。

　「動物のからだのつくりと運動」の学習です。腕のまがる部分は、どのようなつくりになっているか考えたり、自分の腕を触って確かめたり、タブレット端末を使って調べたりしました。

　大田区の土地の使われ方の特徴を考えます。住宅地が多いことや駅に周辺には商店が多いことに気づいていました。

　委員会では、活動の振り返りを行ったり、集会の企画を考えたり、新たな取り組みを提案したりしていました。
　今週から、「早寝・早起き・朝ごはん、あいさつ、宿題できたかな」週間です。保健委員のこどもたちが、早寝・早起きを呼びかける掲示物の作成に取り組んでいました。1週間、意識して過ごしてほしいと思います。

　昨年度末、3名の先生が千鳥小を去られました。今日は、離任式です。
　去られた先生方もこどもたちに会うことを楽しみにされていたと思いますが、体調を崩されるなどもあり、出席することが叶わなかった先生もいます。残念ですが、今後、運動会が学習発表会には来てくださると思うので、ぜひ、その際にこどもたちとたくさんお話をしてほしいと考えます。
　本日出席してくださった先生が、玄関に到着すると、たくさんのこどもたちが「〇〇先生だ！」と大喜び。先生のお話もキラキラとした目で聞き入っていました。新しい学校でもご活躍されていると思いますが、いつでも千鳥小に遊びにきてください。

　国語辞典の使い方を学習していました。どのように言葉を探せばよいかを知り、繰り返し活用することで辞書の使い方も身についていきます。

　2年生もALTの先生と一緒に学習です。今日は、アルファベット順に点をつないでいくと恐竜があらわれるプリントも使っていました。恐竜が完成すると、真剣に色を塗っています。

　「紙が奏でる形と色のハーモニー」　色画用紙の組み合わせや切り方を工夫し、作品づくりに取り組んています。直線や曲線、さまざまな形や重ね方を試しながら、進めています。

　1クラスは校庭、もう1クラスは体育館体育の様子です。
　校庭では、リレーに取り組んでいました。短いコースですが、バトンの渡し方を考えて挑みます。
友達を応援する声が響いていました。
　体育館体育は、平均台やフラフープで多様な動きをつくる運動に挑戦です。こちらも友達と「これ、できる？」「すごい！」など、声を掛け合って取り組んでいます。

　4連休明け、青空の下での全校朝会です。こどもたちが集まり、元気をもらえます。
　連休楽しかった？と聞くと、たくさんの子が手を挙げていました。登校時も「動物園に行ったよ」など、教えてくれる子もいました。
　今日の全校朝会は、前向きな声かけについて話しました。連休中に走る機会があり、その際、イベント担当の人が並走してくれました。「少しずつでいいですよ」「暑いから水分をしっかりとりましょう」など、疲れていてもやはり前向きで温かい言葉は、うれしくなります。
　先週は、1、2年生が学校探検、3、4年生は遠足がありました。その際も上の学年の人が「もう少しだよ」「次はこれをやってみよう！」と前向きな声かけをしている場面にたくさん出会いました。
　仲間と共に学ぶよさは、「自分も励まされる」ということにもあるはずです。互いに前向きな言葉で認め合い、高め合いながら学習に取り組んでほしいと思います。

　後半は、代表委員会の児童が「こどもまつり」の説明をしました。今年度は、6月に実施します。クラスで団結して楽しいお店を作りましょう。

　6年生は「曲の様子にふさわしい歌い方を工夫する」ということに挑戦していました。
　45分間の中にたくさんの活動が入っていましたが、さすが6年生。切り替えや取り組みもはやく、歌声も素晴らしいです。

　今朝は、3、4年生のこどもたち、遠足疲れが残っている様子もありましたが、登校して学習にしっかりと取り組んでいます。
　漢字の学習は、先生の高校生の頃のエピソードを聞き、楽しそうです。3年生は、学習する漢字の量がぐんと増えます。

　コース別で学習です。3年生のころに学習した「グラフ」を思い出しながら、どのように数を表せば伝わりやすくなるか考えます。

　3階の廊下には、自主学習のヒントが。新聞は、社会の出来事について考えるきっかけになります。今日、こどもたちが興味をもった記事は、どんな内容なのでしょうか。
　明日から四連休になります。登校の際に「海に行くんだ」と教えてくれた子もいました。安全に気を付け、もちろん交通事故にも十分気を付け、楽しい時間を過ごしてほしいものです。

　1階の学習室近くの掲示板は、夏らしい掲示に変わっています。いつも作成くださるチーム千鳥の保護者の方、ありがとうございます。
　波の間には、さまざまな生き物が隠れています。1年生は、「これ、〇〇だよ」と友達と教え合っています。

　3、4年生は、電車で平和の森公園に遠足です。電車の乗り換えもありますが、1本の電車に乗る時間は比較的短かったので、がんばれます。
　アスレチックコースに到着すると、たてわりグループで遊びます。様々なアスレチックがあり、全部網羅しようと全力で楽しんでいました。水があるコースもあり、かなりのこどもたちが濡れ、持ってきた着替えが活躍していました。「あれ、面白いよ！」と声をかけ合いながら、遊びます。着替えや帽子、水筒など、落とし物が少し多かったかな？
　午前中のアスレチックで疲れましたが、平和の広場へ移動して昼食です。おいしいお弁当を食べると、またエネルギーがわいてきたのか、時間いっぱいまで思いっきり遊びます。長い滑り台を何度も滑る子、友達と鬼ごっこをする子、ブランコで楽しむ子・・・。広場を出て駅に向かう頃には、「疲れた～」という声が聞こえてきました。それでも、頑張って学校を目指します。
　今日は、天気もよく、水分をたくさんとりました。水筒だけでは足りず、予備でもってきていたペットボトルの飲料水も立ち止まるたびに飲んでいました。
　たくさん体を動かし、たてわりで行動し、体も疲れているはず。しっかり寝て、明日、また学校で専科の先生などに遠足のエピソードを聞かせてほしいと思います。