令和7年度　3学期

家庭科の授業で、6年生が校内をきれいにしようとクリーン大作戦に取り組んでいました。
昇降口や藤棚の下、教室内でも普段の掃除ではなかなか手の届かない場所をグループで相談して見つけ、必要な道具等も考えて揃えていました。
黙々と作業をする姿を見て嬉しく思いました。今週が終わると、卒業まで30日となります。頼もしい6年生です。

今週からどの学年も体育館での練習が始まりました。
2月20日（児童鑑賞日）、21日（保護者鑑賞日）の音楽会当日に向けての学年練習です。
体育館には、今年のスローガン『十人十色の歌声響く　雪小メロディー』が掲示されています。
3年生の練習の様子を少し眺めていましたが、皆、集中して取り組んでいました。リズミカルな演奏で、思わず体が勝手に動き出します。
これから更に良くなっていくでしょう。
乞うご期待です。

白い息を弾ませながら、4年生が5分間走にチャレンジしていました。
寒さが厳しい朝でしたが、2分、3分と走っているうちに体が温まってきたようです。冬は、短縄や持久走など心拍数が上がる運動をして鍛えられる時期とも言えます。
自分のペースでリズムよく走る子も多くいて、感心しました。

今日は、4年生からのクラブ活動に向けて、3年生がクラブ見学を行いました。
それぞれのクラブでは、クラブ長を中心に活動内容を説明してくれました。上級生の活動の様子を真剣に見学し「このクラブに入ってみたい！」「楽しそう！」など、期待に胸をふくらませていました。4年生に向けて準備を進めた3年生。
こどもたちが自分にあったクラブを見つけ、来年度の学校生活がさらに充実したものになるといいな、思いました。
　
　

雪谷中校区（雪谷中学校・池雪小学校・雪谷小学校）の3校で連携を図り、小中一貫教育を行っています。
今年度は「ICTを活用し、児童・生徒に主体的に学習に取り組む力を育てる」を共通の目標に進め、本日は、第3回の小中一貫教育の日の活動が行われました。
本校で、5時間目に全学級で授業を公開し、ICTを活用した各教科の学習を雪谷中学校、池雪小学校の先生方に参観していただきました。その後は分科会に分かれ、本日の授業に関してやICTの活用の仕方、こどもたちの様子、今年度を通しての振り返り等について話し合いました。
今後も地域のこどもたちの健やかな成長を支え、地域全体でこどもたちを育てる体制をさらに強固にしていけるよう力を注いでいきます。

本日の午後は、4月から本校に入学する新1年生の保護者会でした。
初めての入学となるお子様は特に準備等分からないことや不安等あると思います。
短い時間でしたので、わかないことがあれば学校に連絡をいただければと思いますし、これからスムーズな入学に向けて準備を進めていきます。

今年度、校内研究では、国語（話す・聞く領域）で進めています。本日の5時間目は、校内研究の研究授業日でした。
年間6回の研究授業の最後の回、6回目は、4年1組が行いました。研究主題は『互いのよさを認め合い、自分の言葉で表現できる児童を育む話し合いの学習～国語科における話す・聞くに着目して～』です。
中学年の分科会では、「共通の目的に沿って、折り合いをつけながら話し合いができる児童」を目指しています。
本日は、「クラスみんなで決めるには」の単元（光村図書）に取り組みました。授業では、話し合いグループと観察グループを設定し、児童に様々な役割を経験させたり、主体的に話し合いに参加したりすることを実現するため半分にグループ分けをし、3回構成で展開する計画です。今日は、2回目の話し合いでしたが、1回目よりさらによりよい話し合いができていて、とても感心しました。
研究協議会では、講師に前明星大学客員教授の邑上裕子先生をお招きし指導講評をしていただきました。学級会という環境の中で、国語の教科として、言葉の力を高めていくことなど、疑問点を解決したり、良い点や改善点を共有したりすることができ、充実した時間となりました。

今日は、2年生お待ちかねの「町たんけん」の日。学年で9つのグループに分かれて出発しました。
グループは、もみじが丘、雪ヶ谷八幡神社、西の橋公園・ピノキオ公園、東調布公園、呑川、希望ヶ丘商店街、雪谷大塚商店街、電車の車庫、110番の家と危険な場所探し　です。
今まで、どこを探検しようか、どんな質問をしようか、何を見てこようかなど話し合ってきました。
どの子も「何のために」がはっきりしているのでとても意欲的に探検をしていました。インタビューや質問ができたところもあり、答えていただきました。たくさんの発見を探検ボードのメモにぎっしりと書いていました。
　引率のお手伝いには、保護者やすくサポの方々、用務さんにも付き添っていただきました。ありがとうございました。

新年が明けて最初のトムテは、1年生からスタートです。
おにぎりのお話を読み聞かせしていただきました。
どの子も食い入るように、話を聞いています。ひき込まれますね。トムテの皆様、ありがとうございました。

教室の前を通ると、2年生のクラスで何やら楽しそうに活動していました。
黒板には「たくさん　うつそう　わたしの形」と書いてあります。ローラーにインクをなじませて、自分の好きな形に切った形を画用紙にうつしていました。
切った後の画用紙の形をローラーで塗ると、もちろんその形がうつり、切った形そのものの回りを塗ると、白くその形が浮き出てきます。手をインクで染めながらも皆、真剣に楽しんでいました。

寒風が吹く中、1年生の学級が校庭で凧揚げをしていました。
思い思いの絵を描き、いざ出陣。
凧を空中に浮かそうと走り回っていました。上空は、少し風があり止まっても凧がうまく開いていれば浮かんでいることもわかりました。
風が強いと体感温度が低くなり寒いと感じますが、今日に限っては、もっと風が吹いてくれればと思いました。

今日は、全学年セーフティ教室を開催しました。
1・2年生は、講師に田園調布警察署の方々をお招きし、「いかのおすし」など連れ去り防止について教えていただきました。突然に起こると、声が出ないことも考えられるので、防犯ブザーを携帯すること、防犯ブザーがついていることで犯人が近づかなくなることにもなります。
3・4年生、5・6年生は、時間を分けて実施し、スマホ・携帯安心教室、インターネットを安全に賢く使いこなすために、という内容で（株）ラネットの方々にお話ししていただきました。
文字だけでメールを送ると、相手が受け取る印象がかなり違うことがわかりました。電話でしっかりと話をしたり、顔を合わせて話をするコミュニケーションをしたりする必要性も学びました。スマホやインターネットは、良い面を効果的に使いこせるようになっていかなければなりません。

今日の児童集会は、一芸を披露する内容でした。
委員会のメンバーが呼びかけ、2学期に募集をしておいた一芸を披露したい子が発表しました。
ピアノを弾いたり、剣道の動きやマットの技を披露したりと、拍手喝采でした。次回も楽しみです。

校内書き初め展の準備が進んでいます。各学級の廊下には、こどもたちが席書会で書いた作品が掲示され始めました。
今年の校内書き初め展は、来週1／19（月曜）から23（金曜）当該学年児童下校後から16：15までの公開です。
廊下は寒いので、暖かい格好でお越しください。
また、各学年2名の代表作品が　令和8年1月14日（水曜日）～1月20日（火曜日）午前9時～午後5時　会場：池上会館1階展示ホールで展示されていますので、お知らせいたします。
鑑賞していただく際は、作品にお手を触れぬよう、また撮影された静止画等はSNS等へアップされることがないよう、ご協力をお願いします。

大田区では、「笑顔とあたたかさあふれる未来を創り出す力」の育成を目指し、小学校第5・6学年の児童を対象に独自教科「おおたの未来づくり」を実施しています。
5年生は、授業パートナーとして『都南工業給食共同組合（都南給食センター）』をお招きし、2学期に3回授業を行っていただくなどして、取り組んできました。区内にある都南給食センターは、当日調理したおかずやお弁当を届けてくれるいわばお弁当屋さん、半世紀以上も地域に貢献している歴史ある企業です。
こどもたちは、SDGsや食品ロス等そこに働く方々がどのようなことを考えているのか、などの話を聞き、「都南給食のお弁当で残りやすい副菜のおかずを考えて欲しい！」との課題をいただきました。
昨日、本日と5年生が考えた副菜が採用され、雪谷小コラボメニューとなりました。
デミグラスじゃが芋　と　ひじき入りきんぴら
です。どちらもおいしくいただきました。
来年は、保護者の皆様にも購入してもらうのはどうかな…、と考えているところです。

3年生以上の学年は、体育館で席書会を行います。
床に半紙を広げて、正座をして書きます。
どの学年も集中して、一生懸命書くことができました。

3学期が始まりました。全校で集まり3学期のスタートが切れると気が引き締まります。
こどもたちには、「チャレンジしていこう！」と話をしました。
チャレンジは、『成功すれば自信、失敗しても大きな経験』です。すべては自分の成長に繋がっていきます。
こどもたちのチャレンジしている姿、そして「できた・わかった」の笑顔を、たくさん見たいと思っています。

新年あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
冬休み中の1月6日、冬のわくわくスクールが5講座行われました。128名のこどもたちが参加し、どの講座も楽しくかつ有意義な内容でした。
スクールサポート雪小の皆様、お手伝いをしていただきました保護者の皆様、そして講師の皆様、いつも本当にありがとうございます。