特別活動

・教師と生徒および生徒相互の人間的なふれあいを基盤に、生徒の自主性および社会性の育成を図る。

・ボランティア活動を充実させ、生徒の主体的な活動を促し、一つの物事を最後までやり遂げる力と成就感を体得させる。

・生徒が人間尊重の精神に基づいて、相互の望ましい人間関係が築かれるよう特別活動の充実に努める。

・生徒会活動や学年集会を通して、自治的・自発的活動を推進する。

・夏休みの部活動体験、洗足池清掃、ボート教室等の夏季特別指導「夏のわくわくスクール」の活動を通じて、小中の児童 生徒が協働した特別活動やボランティア活動等の連携を推進する。

・ＳＤＧｓの達成に向けた取組を工夫するとともに、学校2020レガシーの取組の充実を図る。

・連合行事への参加を意識して特別活動を充実させる。