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更新日:2020年12月11日
寒さに負けず、体育科の学習をしています。4年生は、今、ハードル走の学習に取り組んでいます。小さな歩幅でリズムよく走るウォームアップの活動から始まりました。ハードルとハードルの間をどの程度空ければよいのか、リズムよく跳ぶためにはハードルとハードルの間を何歩で走ればよいのかなどを体験しながら考えています。体育科の学習でも思考することを大切にしています。