2年生の英語の授業から

最初に先生が伝えた英文を、列ごとに前から順番に伝えていくアクティビティに取り組んでいました。途中で止まってしまったり、文章が短くなつてしまったり、そして最後の人は黒板に英文で書くという、いくつものハードルがあります。それでも互いに関わり合いながら、しゃべったり、文や単語を考えたり、そして書いたすることで、発信する力が身につけていきます。まずは自分からが大切ですね。