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更新日:2025年11月28日
2年生の数学の授業、図形の領域に学習が進んでいます。平行線と角の学習で、これまでに学習してきた角の性質を活用して、角の大きさを求める課題に取り組んでいます。答えは1つでも求め方はたくさんあります。いろいろなやり方を考えることが、数学の楽しさです。相談しあったり、先生にヒントをもらったり、それぞれが課題に向き合っていました。