なかろくDIARY 2020年1月

のはらうたの学習とコラボ(4年)

この詩をつくったのはだれでしょう？

ブックトーク(2年)

お話のつづきも知りたいなあ…

【めあて】たくさん友達をつくって、なんでも積極的に行う中学生

6年生の3学期は、中学生になるための準備学期でもあります。
3学期を、「中学生0学期」として、めあてを立てて過ごしています。
どんな中学生になりたいかを中心に据え、そのために今学期をどのように過ごすのかというめあてを回りに書きました。

中学校生活がよい形でスタートできるよう、めあてをもって学習と生活に生かしています。

今日の5－1教室

今日の6－1教室

　凛として子を待つ朝のシクラメン　
　　　箒子（港子先生の弟子　まだ二作目）

体調がよくない子どもたちの早い回復を願っております。

放課後の先生たちの自主的な勉強会。今日は「スタート・カリキュラム」がテーマです。
幼稚園・保育園と小学校の生活はだいぶ違います。新たに入学する1年生にとっては、小学校での生活の仕方を理解し慣れていくのもけっこう大変です。幼保と小とを円滑につなげるために計画されるのがスタート・カリキュラム。特に1年生のはじめのうちは、時程や内容などで柔軟なカリキュラムが組まれます。
1年担任の先生が、そのことについて例を挙げながら詳しく紹介しました。

　特別講師に用務主事さんをお招きして、コマの回し方を学びました。眠りゴマ、ドジョウ掬い、空中手のひらのせ、綱渡り往復、鉛筆のせ等の妙技を見せてもらいました。子どもたちはコマを回したくて仕方ありません。安全に遊ぶための諸注意を聞き、いよいよコマ回しです。ひもの巻き方、投げ方など丁寧に教えてもらって、みんなやる気満々です。回るまで何回も何回も挑戦していました。

　　　　名人の妙技連発コマ回し　　　港子
　　　　子どもみなコマのとりことなりにけり　　　　港子

今日の5年1組

今日から学級閉鎖に入った6年1組に続き、5年1組も明日30日と31日の2日間を学級閉鎖とします。
なるべくこれ以上感染が拡大しないようにするための、やむを得ない措置です。ご理解ください。
仲六郷小学校では、来週末にスピーチ大会が控えており、どの学年もその準備や練習に取り組んでいる頃です。ちょっと心配です。

※　5年生保護者の皆様には、メール配信をさせていただいております。正式なお知らせとして、5年1組には本日プリントを配布いたします。ご確認ください。

　「冬の読書週間」の取り組みとして、今日は校長先生が読み聞かせをしてくださいました。5年1組2組が合同で2組の教室に集合しました。さあ、どんな本の紹介でしょう。子どもたちは興味津々。
読み聞かせがスタートしました。タイトルは、「じつは　よるの　ほんだなは」です。
「皆さんのおうちの本棚には、どんな本がありますか」の質問に、「漫画」「絵本」「小説」などいろいろな答えが返ってきました。「中には、本ではないものもこんなふうに入っていることもあるよね。」と示されたのが、この本の表紙です。書画カメラで映し出された本の表紙には、中央に犬張り子の絵が。

さあ、お話の世界に出発！細かい絵がいっぱいに描かれた絵本を子どもたちは身を乗り出して見ています。

想像する楽しさを子どもたちは感じたことでしょう。

自分のうちにある本棚は、夜の間にどんなことが起こっているのでしょうか。

さっそくあの本をたしかめに来た5年生

仲六小に巨大なUFO出現！？

では、あらためて今日の給食の献立は　…　UFOパン　　牛乳　　ポークシチュー　　コーンサラダ　…　となっております。
ただいま、全国学校給食週間中です。給食は、おいしいし 楽しいですね。
しっかり食べてよく睡眠をとることは、健康に過ごすための基本です。

ある1年生の証言 ： 「UFOはおいしい！」

今日の6年1組

昨日27日、ホームページのトップでお知らせしたのですが、今週に入り急にインフルエンザに罹患する児童が多くなりました。12月はじめに一度流行した時期がありましたが、学校ではその後は比較的小康状態でした。（冬休み中にかかった児童はけっこういたようですが）
6年1組では今朝の段階で6名の罹患が確認されたうえ、ほかにも体調不良での欠席も見られました。そこで、これ以上の感染を防止する措置として、明日29日（水曜）から31日（金曜）までの3日間、6年1組を学級閉鎖といたします。次に登校するのは、2月3日（月曜）になる予定です。ご理解とご協力をお願いいたします。6年1組以外の学級については、今のところ通常どおりとします。
なお、このことについての正式なお知らせとして本日付でプリントを配布するほか、6年生のご家庭にはメール配信もさせていただいております。

今日はうたの全校朝会の日です。
それに先立って、週番の先生のお話と、2年生から仲六ゆうびんきょくの活動についての案内がありました。
ゆうびんきょくは、明日28日(火曜)から2月8日(土曜)まで行うということです。
友達が受け取ってうれしくなるような心のこもったはがきを書いてほしいです。ゆうびんやさん、がんばってください！

さて、今日のうたの全校朝会は、1・2月のうた「大切なもの」の合唱です。
しっとりと美しい中にもたしかな強さを備えたような歌声を響かせたい、すてきな曲です。
今朝は、曲のサビの部分を中心に歌ってみました。
さて…。

ごはんと具をのせて

クルッと巻くと、手巻き風おにぎりのできあがり

4年

2年

　パラリンピアンの秋元妙美選手をお迎えして、講演を聞き、ボッチャのルールを学び実際にボッチャを体験しました。また給食の時間には、手の不自由な秋元選手の食事介助も進んで体験しました。講演では「勇気をもって自分らしく」という演題で、友だちにいじめられたことや弟さえも自分を避けていた時期があったことを話されました。しかし、それを乗り越えて、パラリンピックへ出場して、仲間のため、出られなかった選手のためにプレーをしたことを話されました。4年生はみな集中して話を聞いていました。

食事の介助もしました。「おねがいします」とあいさつをして「何を食べますか」と秋元選手の食べたいものを聞いて口元に運びました。多分4年生にとって初めての体験だったと思います。緊張気味に介助をしていました。このような介護体験は、とても貴重なものになること間違いありません。
　秋元さんは、実家を出て一人で生活しています。できないことだけは、介助をしてもらいますができることはすべて自力でやり、たくましく生きています。
今日も寒の冷たい雨の中、仲六郷の4年生のために自分で車を運転してやってきて、午前中いっぱい大切なことを教えてくれました。
　本当にありがとうございました。これからも活躍して、障がいのあるなしにかかわらず、みんな自分らしさを出し合って生きられる社会の形成に奔走してください。今日学んだ4年生もさらに学びを深めてみんなが住みやすい社会を形成する一員に育っていくと思います。

　　　　寒の雨に負けじ電動車いす　　　　港子
　　

友達に手伝ってもらい、おもりを付けて・・・

おもりやゴーグルを付けたら歩いてみます。

体験している友達に、周りの友達が声をかけていました！

今日はまさに「大寒」らしい寒さです。しかし中休みに、寒さなんかにぜんぜん負けていない子を発見！！

さて先日から、水曜と金曜の中休みに、高架下の第2校庭でも遊べるようにしています。道路を一本渡らなければなりませんが、直線50mがとれるなが～い第2校庭です。
張られている防球ネットを頼りにしながら竹馬や一輪車に挑戦する子、ジャンピングボードをつかって短なわの技を楽しむ子などに特に人気があります。

今朝も当番の6年生が校旗を掲揚します。仲六郷小学校の一日の始まりのしるしです。
6年生がこの仕事を行うのも、あと2か月ほど。これからもしっかりお願いします。

このように淡々と働く6年生の姿を見て、あこがれの気持ちをもち、自分も責任をもって仕事を引き継ぎたいと話してくれた5年生がいました。

　　昨日の全校朝会では、あいさつの励行と正しい作法について説明を聞き見本を見て学びました。
その成果がさっそくでました。学校の水仙が咲きだしてあいさつして登校してくる子どもたちを応援しています。
多分、来週にはいくつもの花が開くようです。数十個のつぼみが膨らんできました。
　子どもたちのあいさつも水仙の花に応援されて更に上手になること間違いありません。

　
　　走り来て深き一礼寒の門　　　　港子
　　水仙の一気に咲くを予感せり　港子
　

頼もしい、いい顔です！

楽しいひょうきん者もいます！

6年間でどのぐらい…？

先週から行われてきた学年ごとの発育測定。最終日は6年生です。ついに小学校生活で最後の測定です。
立派に大きくなりましたね。
1年生の時から、どのぐらい成長したのでしょうね。

6年生のスピーチ大会のテーマは、
「今、私は、ぼくは」です。
6年間の学校生活で思ったこと、学んだこと、大きな思い出になったことや、
将来に向けて伝えたいことなどを題材にしています。
付箋を使いながら文章構成を考え、文章に起こしていきます。
最後のスピーチ大会なので、自分の思いが十分に伝わるように頑張っています。

2年生が音楽の授業で「なべなべそこぬけ」を歌いながら遊びました。
遊びを成功させるためのポイント「友達と同じ動きをする」「友達と協力して息を合わせる」などに気付いてみんな上手にできましたね。

音楽に合わせてあるキング！

♪「君をのせて」歌詞の気持ちに合った歌声で歌います

サポートルームの個別学習は、教員と児童が一対一で行う授業です。
今日は運動がメインの活動でしたが、その中の「紙ジャイロ」の様子です。
説明を聞きながら丁寧に自作した紙ジャイロを、力加減や投げ方を工夫することで上手に飛ばすことができました。
児童によってやる内容は様々ですが、毎時間活動を楽しみながら自身の課題と向き合って過ごしています。

ものづくり教育学習フォーラムの7人、立派！

野球少年にはヒーローインタビュー

心をこめたあいさつとは？ロールプレイで考えました

週番の先生からは、週目標についてのお話がありました。
今週の目標は「心をこめてあいさつをしよう」です。
あいさつレベル5で、自分のレベルがどのくらいかを考えてみることも大切ですね。

今の学年での生活も少しずつ残りが少なくなってきました。あいさつ上手の子がたくさんいる仲六小ですが、さらにレベルアップを目指せるとすてきです。

10:00！はじまりました！

終了後、ご家族と一緒に記念撮影、パチリ！

1年生のぞうきん隊

おいしい給食、楽しい昼休みが終わったら、次はおそうじの時間です。
自分たちが使っている場所は協力してみんなできれいにするというのは、これからも大切にしたい「日本型教育」のひとつなのかもしれません。

1年生はオープン教室で、日ごろからゆったりと活動場所がとれますが、おそうじとなるとけっこう範囲が広くて大変ですね。

各学年で、くつ箱をきれいにする子もいるようです。毎回、みんなのくつをいったん外に出して箱の中をおそうじ。そして再度きれいに入れなおします。だから、ふだんもきちんと並べられていますが、さらにおそうじ後は100点満点の状態になるクラスが多いです。

くつ箱もきれいに（5，6年）

こっちもがんばる(2年)

今日の傘立ては…？

「げた箱が美しく整とんされていることについていつも感心いたします。それに比べて、傘立ての乱雑さが目立つように思います」
11・12月にお願いいたしましたアンケートでは、このようなコメントを書いてくださった保護者の方がいらっしゃいました。学校をよく見てくださっていますね。ありがたいです。
今日の傘立てについては並べ方はまずまずのようです…。しかし…今日は雨が降りそうにないお天気ですが、これらの傘はいつからここに置いてあるのでしょう？？

今朝は、特別の児童集会を行いました。
「ものづくり教育学習フォーラム」で舞台発表を行う4年生の代表児童が、校内向けの発表をしました。
テーマは「「六郷とんび凧物語」。地域の方にご指導をいただき、保護者有志の方々のご支援を受けながら、六郷伝統のとんび凧を制作し凧あげに行った記録です。

いよいよ明日18日(土曜)、大田区産業プラザPiOにおいて、本番を迎えます！
※　催しのご案内は、このホームページのトップ画面にもあります。

発表前、緊張高まる舞台袖

寸劇を入れる工夫をしました

完成品を見せながら…

明日はさらに大きな会場で発表します

がんばれ！！

すっかり晴れて運動場は縄跳びを楽しむ子どもたちであふれていました。どのグループも長縄跳びの回転速度が上がって、跳び方が上達してきました。
　冬の風縄跳びが好き髪が好き　　港子

本日より、3学期のサポートルームの授業が開始となりました。
今日は、グループ学習でめんこづくり・めんこ遊びを行いました。
【時間を意識して作ること】【みんなで楽しめるルールを考えること】をめあてとし、
それぞれが意識をもって活動を行うことができました。

今日の授業でやること！

ローマ字の表を見ながら自分でどんどん進めます。

タブレットの作業もだいぶ慣れました！

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

この季節、サクラの木には葉っぱは一枚も残っていません。寒く乾燥する冬の間、木は水分が失われにくくするために、葉を落として耐えるのだそうです。でもよく見ると、たくさんの冬芽が栄養を蓄えて大きくなりつつあります。四季の移りゆく様子を、このようなところからも感じ取ることができます。

さて、今日は土曜授業日です。
4年生の子どもたちは、苦労しながら制作してきた六郷伝統の「とんびだこ」をいよいよあげに行きます。勢いよくあがるといいですね。
制作の作業でも多くの保護者の皆様にお手伝いいただきましたが、今日もたくさんのご支援をいただきます。
いざ、多摩川に向けて出発！

よろしくお願いします。

板書されたミッション

どうやら　「ミッション1」

全員で話合いをしているだろうという予想に反して教室の中では3つのグループに分かれ、それぞれが話合いをしたり作業をしたりしていました。

活動の詳細についてここでは説明できませんが、何やらとても重要な仕事に取り組んでいるようです。

おそらく　「ミッション2」

きっと　「ミッション3」

今日の献立は…　ポークストロガノフ　　牛乳　　ごまじゃこサラダ　　となっております。

久しぶりの給食。喜んでいる子どもたちも多いことでしょう。
3学期も、安心・安全でおいしい給食の提供をしていきます。
引き続き、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

生活改善チェックシートを記入している様子

1年1組

2年1組

2年2組

3年1組

3年2組

4年1組

4年2組

5年1組

5年2組

6年1組

6年2組

3学期が始まりました！

児童代表の言葉