令和7年2月

令和7年2月の様子をお伝えします

算数で、直方体と立方体の特徴を調べました。
箱を使って、それぞれの面、辺、頂点の数を調べました。
立体を回転させながら、同じ場所を数えないように気を付けました。

生活科「あたらしい1年生をしょうたいしよう」の学習で、近隣の幼稚園・保育園をお招きし、園児の皆さんに小学校体験をしてもらいました。
園児の皆さんは小学生になる実感を、1年生は2年生になる実感をそれぞれもてたようです。
進学・進級まであと1か月半です。

10日の引き継ぎを経て、5年生が初めて中心となり、たてわり班活動を行いました。
見ていたのと自分がやるのは大違い！
頑張る5年生を6年生がサポートする姿に心が温かくなりました。

コロナ禍と工事のため、ここ何年も全校朝会は校内放送で行ってきました。
今日は、在校生にとって、初めて中庭で行う全校朝会です。
全員で集まって話を聞くことは、とても大切です。
これからは、気象条件や内容により、オンラインと併用していきます。

江東区青海にあるTOKYO GLOBAL GATEWAYへ、東京都教育委員会が提供する「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」を利用し、英語の体験学習に行きました。
小学校で学んだ英語をフル活用して、エージェントの方々との会話を楽しみました。
中学校でも英語力を向上させ、グローバル化が進展した社会で活躍してほしいです。

5年生から始まる「おおたの未来づくり」に先行して「馬込大盆踊り大会」について学習しています。
今回は4名の特別ゲストにお越しいただき、お話をうかがいました。
様々な方々のたくさんの思いが感じられました。
盆踊りが身近に感じられたようです。

6年生が卒業すると、たてわり班活動は現在の5年生が中心になります。
6年生が企画・運営で気を付けてきたことを聞き、アドバイスをもらいながら5年生が企画の準備を進めました。
18日は、5年生企画のたてわり班活動です。

道徳科「おじいちゃんのごくらくごくらく」の教材を使って学習を行いました。
大好きなおじいちゃんとの会話を通して生命の尊さを考えました。
悲しいけれども、優しい気持ちにもなる内容です。

校庭に動物園がやってきました。
生活科「生きもの大すき」の学習で、モルモット、ウサギ、アヒル、チャボ、ハツカネズミとふれ合いました。
タブレットで写真も撮り、今後は国語「しらせたいな、見せたいな」の学習として、文章に書いて伝える活動を展開していきます。