令和6年5月

令和6年5月の様子をお伝えします。

議題は「学級目標を決めよう」です。
発表の仕方や話の聞き方が上手になってきました。
学級目標は「元気で明るく協力できて友達思いな3年○組」に決まりました。

「湖」を、硬筆で書いてから毛筆で書きました。
3つの部分をもつ漢字の字形の整え方を考えました。
書き上がった「湖」は、学校公開で御覧ください。

外国語活動で、気持ちを表す言葉について学習しました。
絵カードを見ながら、よく聞いて、元気に発音することができました。
最後は、発音に気を付けながら、楽しくゲームをしました。

理科で、種子が発芽するための養分があるのか、ヨウ素液を使って実験しました。
種子をヨウ素液に漬けることで、青紫に色が変化しました。
色が変化することに驚き、種子に養分があることを見て実感していました。

洗足池公園に歩いて行きました。
元気いっぱいに、遊具や広場で遊びました。
友達と一緒にお弁当を食べるのも楽しかったようです。

体育館での体育です。
はじめは恐る恐るボールをパスしたり、相手コートに投げたりしていましたが、
今では友達と声を掛け合ってボールを打ってみたり、テンポよくパスすることができるようになりました。
ついついゲームに熱くなりすぎてしまうほど一生懸命に取り組んでいます。

今年度から始まった、月に1回の学年朝会です。
先生クイズをして、学年の先生について知りました。
ほかのクラスの担任も、名前を呼んで関わることができるとよいです。

天候に恵まれ、延期になっていた遠足に、行くことができました。
思い切り体を動かして遊び、お昼にはおうちの方に御用意いただいたお弁当をほおばりました。
電車ではマナーよく過ごせました。
本当に楽しそうな様子でした。
御準備等ありがとうございました。

外国語活動で学級のみんなに好きなことのアンケートを取りました。
会話をした友達を名簿でチェックして、全員と交流することをめあてにしました。
英語を使って会話をする中で、「ゲームが好きな人がたくさん」など友達のことも知りました。

電車を乗り継いで、上野動物園に行ってきました。
車中では、マナーを守り静かに過ごすことを意識しました。
解説員さんによるクイズラリーでは、動物たちのすみかによって、体の使い方が異なることを学びました。
グループごとに協力して園内を回りました。
お弁当もおいしくいただきました。
御準等ありがとうございました。

「いろいろな国の踊りの音楽を楽しもう」では、フィリピン民謡「ティニクリン」に合わせて踊りました。
2本の竹を使って奏でる3拍子のリズムが心地よく、自然と体が動きます。
くるくると回転するチームや、友達と入れ替わって踊るチームなど、みんなの工夫に笑顔もはじけました。

「1年生に学校のことを教えてあげたいな」と、2年生が計画を立ててくれました。
グループに分かれて、北校舎から南校舎の隅々まで案内をしてもらいました。
初めて見る部屋や上学年の学習の様子に興味津々でした。

家庭科の学習で野菜炒めを作りました。
6年生になって、初めての調理実習です。
自分たちで作った野菜炒めは、とてもおいしかったです。

理科の学習で植えたヘチマの子葉が出ました。
色や形、触った感じなどを観察しました。
これから大きくなるのが楽しみです。

4年生になって、音楽室での学習が始まりました。
歌唱曲「いいことありそう」で歌と鍵盤ハーモニカの旋律を重ねる学習をしています。
3年生で学習した「指くぐり」を復習しています。

大田区では、基本的生活習慣の確立とバランスのとれた食事が大切であることを啓発することを目的に
5月と10月を「早寝・早起き・朝ごはん月間」として、取り組んでいます。
本校では、今週を「早寝・早起き・朝ごはん週間」として、全校朝会で話をし、チェックシートを使って振り返りを行っています。
よかったところや今後気を付けたいところを書いて提出します。

平和の森公園フィールドアスレチックに行ってきました。
道を歩くときには道に広がらない、電車の中では静かにする、アスレチックでは班の友達と仲良く遊ぶなど、意識して行動していました。
みんなが笑顔で過ごすことができ、楽しい1日になりました。

5年生になり家庭科の学習が始まりました。
今回のメニューは、「青菜のおひたし」と「ゆでじゃがいも」です。
初めての調理実習で、わくわく、ドキドキしたけれど、どちらもおいしくできました。

図画工作「こすりだしからうまれたよ」で、でこぼこを探して、クレパスでこすりました。
写し取った模様を切り取り、こいのぼりの模様に。
もうすぐこどもの日。
こどもたちの健やかな成長を願っています。

天候に恵まれなかったので、大森消防署馬込出張所の方にパネルをお持ちいただきました。
こどもたちは、2時間かけて、画用紙いっぱいに消防車や救急車を描きました。
写生としてだけでなく、消防の仕事への関心を高め、防火・防災意識の向上も図れるとよいです。

算数の学習で、2つの表の内容を1つの表に整理する方法を考えました。
データを見ながら、縦軸や横軸に数値を書き込みました。
二次元表に示して分類整理する方法を学習しました。

各委員会の委員長さんが、自己紹介をして、活動を紹介しました。
馬三、放送、集会、園芸、環境、情報、掲示、図書、給食、保健、運動。
自分たちの手で、自分たちの学校生活をよりよいものにしていってほしいです。