入四日記　2025年11月

出場メンバーが決まり、２回目の練習です。
今日のめあては、１周のペースを守りながら、周を重ねようです。
100mを21秒で走る児童もいます。
何よりも、目の輝きが素晴らしく、練習に向かう態度が心を打ちます。

こどもたちが自分の地域に親しみをもち、様々な場所や人や場所とかかわることを通して、社会性や探求心を育みます。
どんな気づきがあるか楽しみです。

各学年で人権についての標語やポスターを展示しております。
個人面談期間中でもありますので、ご覧ください。

体育の学習の持久走を経て、駅伝大会の出場選手が決まりました。
今日のオリエンテーションでは、キャプテン決めや目標タイムや順位について考えました。
来週からは、本格的に練習も始まります。

令和８年度　新１年生の就学時健康診断が行われました。
現５年生が、来年度の新１年生のことを思い、メダルを作ってくれました。
こうやって新６年生としての心構えが育まれていきます。

第一関門：６年生
第二関門：先生
第三関門：集会委員＋校長先生・副校長先生
負けたら最初に戻り、３回連続で勝てば王様の席に座れます。
思っているよりも、王様が入れ替わり面白かったです。

高学年は１回目の長縄です。
６年生ともなると回すのも速く、入るのも速いです。
各クラスの励ましの言葉掛けも温かいです。

またもや素晴らしいネーミングの給食メニューが誕生しました。
※こどもたちは、本当に黒湯をゼリーにしたかと思っていましたが、黒糖味です。
定番となった漫才では、大田区の温泉や黒湯の効能について伝えました。
こどもたちも興味津々でした。

長縄跳びを行いました。
毎週の活動で、各学級の回数の伸びを見ていきます。

ついに「卒業」という言葉が表に出てきました。
嬉しいような、寂しいような気持ちです。
「卒業」に向けて、たくさん思い出を作ってもらいたいです。

第一時の学習でしたので、みんなでルールを確認しながら行いました。
ここからこども同士が話し合って、規則を変更していくのが面白いところです。

「ふじ山」の曲の山（一番盛り上がる部分）を見つける学習です。
個人、ペア、集団とテンポよくすすめています。
区の代表の授業でしたので、たくさんの先生も参観されました。

４年生の学習では縄を用いて学習をしています。
短縄、長縄などを使いますが、今日は超長縄です。
その気になれば全員跳ぶことも可能ですが、回し手の大人の体力と筋力がもちません。
こどもたちは、どうすれば回数を伸ばせるか話し合っていました。

プロジェクションマッピングを利用したバーチャル体験を行いました。
最新の映像技術と音楽をコラボレーションさせた体験型プロジェクトで、好奇心や発想力が刺激され、STEAM教育にも繋がっています。

国語の説明文「すがたをかえる大豆」をもとに、総合的な学習の時間で実践をしました。
手作りの豆腐は、売っているものとは一味違うおいしさでした。
こどもたち曰く、「重い愛情が入っている」とのことです。

地震かの影響からの校内で火災が発生した想定の訓練です。
５年生の代表児童が、消火器を使用しました。

学校として、３日間連続の校外学習の３日めとなります。
今日は４年生です。
「日本化学未来館」と「ごみ処理場・中央防波堤」に行ってきました。
整列や集合などの隙間の時間が課題でした。今回の学習では、どうだったでしょうか。
振り返りが楽しみです。

保護者の方に来ていただき、試食会を行いました。
・上海麺　・牛乳　・ビーンズポテト　・キャロットゼリー　です。
特に人気の献立です。
栄養士の方による、日常の業務内容や質疑応答、給食時の放送の漫才を行いました。

「平和の森公園」に生活科校外学習に行ってきました。
秋の公園ということで、秋探し・どんぐり拾いをメインに活動します。
２年生は１年生の手本として、１年生は来年度の２年生のイメージをもって活動できました。

「明治なるほどファクトリー守谷」、「グリコピア千葉」に社会科見学に行ってきました。
５年生の社会科では、工場について学習します。
今回、見学させていただいた工場は、食産業です。
ベルトコンベアーに流れる商品はもちろん、衛生管理を徹底していました。
私たちの口に入る食べ物、体をつくるための食べ物、企業努力を感じることができました。
※工場内の写真撮影が禁止されていて、写真が少なくて申し訳ございません。