入四日記　2026年6月

東京都のたくさんの先生方をお招きし、キッズアンサンブルの技術力アップを図りました。
いつもと異なる配置や指導者など、よい緊張感をもって取り組むことができました。

洗濯→絞る→すすぐ→脱水する→干す・・を行いました。
楽しい！という声も上がりましたが、冬の寒さや時間の効率化を考えると便利さが身に沁みます。
私は、サッカー部だったので泥だらけの靴下は自分で洗っていました。
家庭の一員としてできることをしましょうね。

・校長先生チャレンジ
・大田区保健教育功労者賞（本校の養護教員）

先日の給食の様子です。
一つ一つ丁寧に愛情たっぷりに作ってくださっています。
いつも美味しい給食をありがとうございます。

教室が「海の世界」に変身していました。
音読発表会ということで、この一か月の学習の成果が発揮されていました。
手作りの道具や装飾もかわいかったです。

元気で明るい入四小に自慢の声が響いています。
今日の歌のように７月は明るい虹がかかるとよいですね。

３週間のまとめとして、大学の先生をお呼びして研究授業を行いました。
授業ももちろんですが、日常のこどもとの接し方や距離感が素晴らしく、こどもの心をつかんでいます。
もちろん本校の養護教諭のサポートや土台があってのことですが、この経験を忘れないでもらいたいです。

移動教室もよりよく過ごすために係活動が行われました。
今日は一回目なので、係のめあてと役割を確認しました。
係は、班長・保健・食事・環境・レクの５つです。

６月の読み聞かせです。
学年を問わず、どの児童もきちんと耳を傾けられているのは、保護者の方々の本の選定と温かい雰囲気のおかげです。
ありがとうございます。

今年度も、講師の先生をお招きし、「がっこうヨガ」で心と体をほぐしていただきました。
自分の体調（心も体も）は、自分で理解し、自分で整えることが理想です。
他学年では、手洗いチェッカーで清潔さを守るための活動、お箸の使い方、バランスのよい食事など、体育・健康教育にかかわる内容を取り組んでいました。

１学期最初の学校公開です。
新学年になり三か月が経ちました。
４月の授業参観とは違う成長が見られたことかと思います。
今後ともよろしくお願いいたします。

養護の教育実習生が５年生に向けて、保健の学習で「けがの防止」について行いました。
入四小の校庭や地域を、生成AIと合わせて児童にとって興味を引く内容となりました。
あと１週間実りあるものになってもらいたいです。

７月６日～８日に、いよいよ迫ってきた伊豆高原移動教室。
大きな宿泊行事に向けて、心構えや係活動などについて始動しました。

ALTや外国語の先生、児童を含めてものすごい一体感と盛り上がりでした。
いつも楽しい教材を提供して楽しませてくれています。

講師の先生をお招きしてリコーダーの息継ぎや指の運び方について学びました。
何よりもリコーダーという楽器の素晴らしさと、無限の可能性に触れることがきました。
コナンのメインテーマ、Bling-Bang-Bang-Born、スーパーでよく耳にするあの音楽・・・などたくさん聴くことができました。

集会委員会の段取りが素晴らしく、滞りなく進行できました。
色々な学年の友達とじゃんけんをするというルールがステキでした。
みんなの笑顔が朝からはじけました。

入四小から1kmはどれくらいなのか、実際に歩いて確認しました。
入四小を外で出てた角から、入二小までは300ｍでした。
ストップウォッチで時間を測り、歩数も何歩かを確認しました。

社会科の歴史学習で鎌倉時代に入っています。
なぜ鎌倉という土地が幕府になったのか、遠そうで近い、山と海に囲まれた鎌倉。
担任がこどもの「行ってみたい」という声を引き出し、実現しました。
（もちろん行くことは想定していますが、こども自らが提案）
来週の月曜が楽しみです。

講師の千先生をお招きしました。
演奏を聴くことで、「こんな素敵な音が届くんだ」「自分も吹いてみたい」という意欲が膨らんだことかと思います。
自由自在に指が動かせるようになるとよいですね♪

本校では、6年生が大田区の独自教科「おおたの未来づくり」において、Kao花王株式会社と「入四発！快適な夏を大田区へ」をテーマに取り組んでいます。
保健給食委員会の児童も掲示物で全校児童に啓発活動をしています。
今週は、涼しい日々ですが、対策も自分自身でできるようにもなってもらいたいです。

本日から、26日（金曜）まで養護の先生の教育実習が始まりました。
地域のリーダー講習会で一緒のこどももいるようで、すぐに入四のこどもたちと打ち解けていました。
3週間よろしくお願いします！

マットの長さを予想して、実際に測りにいきました。
机上論ではなく、実物から数量の感覚をつかむことが大切です。
前時の学習から、ものさしが重なった部分をどうするかがポイントです。

縦割り活動の「なかよしタイム」です。
ペア学年の上の子たちが、計画・運営えお行います。
うまくいかないこともよい経験です。

絵具を溶かして触り心地を楽しんで描いていました。
水の量で感触が変わるのを実感できました。

今日から始まった不朽の名作「スイミー」。
導入の工夫として、実際のマグロを提示し、児童の興味関心を引きつけました。
今後の学習が楽しみです。

6月の委員会活動です。
何やらミッションをもらった委員会もあるようで、アイデアを出し合っていました。
（5年生の保護者向けに来月実施する「伊豆高原移動教室」の説明会もありました）

水泳指導が今週から始まります。
それに向けて、各学年の代表児童のめあて、運動委員会からはバディや入水方法の説明がありました。
この夏も怪我や事故なく泳力を高めましょう。