入四日記　2025年12月

鏡を使って、光の進む方向を調べます。
光が当たった際の温度も調べました。

今日は、メンタル面の強化です。
実際に走る距離よりも多く走ることを前提に、どのようなペースで走ればよいか自分と向き合います。
始まるまでは、「9割の力で。」「体力を温存して」など言っていましたが、
始まってからは、いつもと同じペース（それ以上の子も）で走る姿が素晴らしかったです。

「いかのおすし」について、アルソックさんが低学年に犯罪から身を守ることについて教えてくださいました。
こどもたちがグループで発表していたので、みんな興味津々でした。
不審者訓練も同時に行っていました。

大田区教育委員の方々が、本校のこども・教員の様子を観に来てくださいました。
全学級、給食や休み時間を通していてもらい、日常の空気感も感じていただきました。
こどもの落ち着きや主体性、教員の授業力向上にありがたいお言葉をいただきました。
今後ともよろしくお願いいたします。

あさがおの茎を乾燥させ、リース作りをしました。
クリスマスバージョンなので、ぜひともご家庭で使用していただきたいと思います。
秋さがしの松ぼっくりなども付けても映えますね。

こどもたちが「シュリーレン現象！」と、口々に言っていました。
食塩や砂糖を水に溶かす際に見られる現象です。
密度の違いがある部分に、もや状やしま模様が見えます。

先週と違う場所に町たんけんに行きました。
見慣れている場所でも、観点を与えると、学びになることが分かります。

・薬と健康の週間イベント
・校長先生チャレンジ（５年１組・担任の先生も成功）
・東京都読書感想文優秀賞
人権教育・生命尊重週間についてのお話もありました。