入四日記　2025年12月

2学期の総決算です。
2年生の代表児童は、体育的活動での成果を発表しました。
どの担任も児童と向き合って、説明しながら振り返りをします。
お世話になった教室をきれいにして、運気を上げます。
今年もありがとうございました。
令和8年もよろしくお願いいたします。

先生や主事の活動場所や仕事内容を聞き、自分たちの視野を広げる活動です。
知っているようで知らない内容や最後には全く関係ない質問にも気さくに答えてくれることに驚きや笑いも出ていました。

・チキンカツバーガー
・クリームシチュー
・クリスマスカップケーキ
今学期も、こどもの笑顔を引き出す美味しい給食をありがとうございます。
来年の一発目の給食のカレーから胃袋をつかみます。

どの学年も、自分たちで企画したお楽しみ会を行っていました。
転校してしまう友達もいるので、お別れ会も兼ねている学級もあります。
あと1日、楽しく過ごしてもらいたいです。

今年最後の集会です。
定番のボールや道具が通ったほかに、人や身に着けているもののクイズもありました。
来年も、みんなが笑顔になる集会を期待しています。

絶賛展示中の入四アートギャラリーの取組から、対話型鑑賞を行いました。
大田区在住の作家「高崎昇平」さんをお招きしました。
区長が提言している「美育」の実践です。

・働く消防写生会
・人権教育作品展
・第14回駅伝大会表彰
・大田区少年野球大会

国会議事堂、JICA（国際協力機構）への見学です。
6年生は、小学校生活最後の校外学習です。
社会科と総合的な学習の時間の学習の派生が大きいです。
国会では議事堂の大きさや重厚な絨毯、JICAでは世界の現状への理解を深めました。

本日12月19日は、忘れてはいけない日です。
命の大切さ、日常の尊さ・・・。
4年生が、ご家族に対して手紙や言葉を送りました。
いつでも学校にいらしてください。

大田区長　鈴木晶雅様が入新井第四小学校に入四アートギャラリーを参観にし来てくださいました。
ちょうど2年生が参観をしていたので、どのような意図でこの取組があるのか、どのような思いがあるのかを伝えてくださいました。
ビッグゲストによる対話型鑑賞が行われました。

1・2年生は鍵盤ハーモニカ、3年生はリコーダー、4～6年生は合唱で「よろこびの歌」を表現しました。
この歌を聴くと、クリスマスと年末、来年に向けて・・・と色々な思いが溢れます。
入四小の音楽に取組む姿勢は素晴らしく、いつでも感動します。

1階の壁画をデザインしていただいた北村玉樹さんをお招きしました。
6年生が2階の廊下の扉に装飾をしました。
〇△□☆の中から一つ選択し、描きました。
来校した際はご覧ください。

毎朝駅伝メンバーが練習をしていた様子を見ていた1・2・3年生。
久しぶりの実施の際、「やったー」という声が聞こえてきました。
もちろん全員が前向きではないかも知れませんが、そのような気持ちにさせてくれた駅伝メンバーに感謝です。

保護者の方々による読み聞かせです。
今日は、各学年合同で実施しました。
各学年の実態に応じた本をチョイスしてくださる気遣いに感謝です。
6年生は「手作り」の紙芝居でした！

「金曜日持ってこられなかったから！」
「よろしくお願いします！」
朝から盛り上がる声が聞こえてきました。
活気ある週の始めです。

本日で、第一弾が終了します。
明日、第二弾の入れ替え作業があり、25日まで展示します。
※22日（月曜）の15:30～16:30は保護者・地域の方も参観可能です。
3学期の展覧会に向けて、「美育」の意識を培いたいです。

12月13日（土曜）に第14回 大田区小学生駅伝大会が開催されました。
入四小は第二部の出場となりました。
朝や放課後の練習を重ね、順位よりも学校の記録更新にめあてをもって臨みました。
毎回の練習で真剣に取り組み、アドバイスに耳を傾ける姿勢や心は、体力向上以外にも価値があるものでした。
応援に来てくださった方々、ありがとうございました。

天気はよいですが、北風が吹く中、代表委員さんが募金活度に励んでくれました。
寒い中、ありがとうございます。

学級閉鎖で延期した分の実施となります。
ペア学年の運営する側の学年が頼もしくなってきました。
個人的には、「黒板にできるだけ多くの△を書こう。」という企画が面白そうでした。

いよいよ土曜日に迫っている駅伝大会。
今日は、前回の選考会を基に走順番などを発表しました。
ロードレースの出場者は個人の記録、駅伝出場者は全体の記録と具体的な数字を出してめあてをもちました。

6年生の調理実習のメニューは「スクランブルエッグ」と「もやしのナムル」です。
組み合わせが非常に面白いですが、各クラスでの要望が合わさってそうなったそうです。
野菜の切り方が各班で異なって面白かったです。

交通課の方をお招きしての自転車教室です。
自転車も「車」の一種であることを理解し、歩道での正しい通行方法を守り、安全に楽しく乗れるように教えてくれました。

4・5・6年生の代表委員会がユニセフ活動の意義についてスライドやクイズを交えて行いました。
明日と月曜日はユニセフ募金をします。

2学年合同で、東京ビックサイトで行われている「エコプロ2025」に行ってきました。
SDGsをテーマに、環境問題や社会課題の解決に向けた取組を「企業の理念」と「次世代育成」の両面から推進しています。
総合的な学習の時間ともリンクしています。

5年2組が3・4時間目に調理実習を行いました。
「ご飯」と「味噌汁」です。
お米をしっかり浸透させたり、煮干しから出汁をしっかりと取ります。
給食前にがっつり食べたので、給食を食べられたのか気になります。

薬物の危険性に関する正しい知識を教えていただきました。
東京関税局の方と薬物探知犬にも来てもらい、実践を交えた授業をしました。
薬物探知犬は、体育館に小さじ1杯の薬物があっても、見付けることができるそうです。

大田区の施策「美育」の推進事業です。
大田区地域未来創造部　文化芸術推進課の方々が、「学校の教室を美術館に」して、こどもたちの感性を磨いてくれています。
22日～25日は保護者向けにも展示します。

13日（土曜）に行われる駅伝大会の壮行会を全校朝会で行いました。
順位よりも、昨年度の自分たちの記録を塗り替えることを目標に一本のたすきを繋いでいきます。
また、放課後の練習では、講師の鈴木北斗先生をお招きして、走り方などについて教わりました。

鏡を使って、光の進む方向を調べます。
光が当たった際の温度も調べました。

今日は、メンタル面の強化です。
実際に走る距離よりも多く走ることを前提に、どのようなペースで走ればよいか自分と向き合います。
始まるまでは、「9割の力で。」「体力を温存して」など言っていましたが、
始まってからは、いつもと同じペース（それ以上の子も）で走る姿が素晴らしかったです。

「いかのおすし」について、アルソックさんが低学年に犯罪から身を守ることについて教えてくださいました。
こどもたちがグループで発表していたので、みんな興味津々でした。
不審者訓練も同時に行っていました。

大田区教育委員の方々が、本校のこども・教員の様子を観に来てくださいました。
全学級、給食や休み時間を通していてもらい、日常の空気感も感じていただきました。
こどもの落ち着きや主体性、教員の授業力向上にありがたいお言葉をいただきました。
今後ともよろしくお願いいたします。

あさがおの茎を乾燥させ、リース作りをしました。
クリスマスバージョンなので、ぜひともご家庭で使用していただきたいと思います。
秋さがしの松ぼっくりなども付けても映えますね。

こどもたちが「シュリーレン現象！」と、口々に言っていました。
食塩や砂糖を水に溶かす際に見られる現象です。
密度の違いがある部分に、もや状やしま模様が見えます。

先週と違う場所に町たんけんに行きました。
見慣れている場所でも、観点を与えると、学びになることが分かります。

・薬と健康の週間イベント
・校長先生チャレンジ（5年1組・担任の先生も成功）
・東京都読書感想文優秀賞
人権教育・生命尊重週間についてのお話もありました。