令和7年12月

令和7年12月の様子をお伝えします

2学期の登校日は1年の中で最も多い81日。
終業式では、こどもたちに頑張ったことをたずねました。
プール、かけ算九九、工場見学や消防署見学などの社会科の学習、デフリンピック観戦もした総合的な学習の時間、伊豆高原移動教室、最高学年としての役目、そして運動会。
自分の成長を実感して冬休みを迎えてほしいです。
今年も本校の教育活動に御理解と御協力をいただきありがとうございました。
皆様、よいお年をお迎えください。

社会科の学習で六郷用水の歴史について学習しました。
今と違う暮らしなどに驚きがありました。
学習のまとめとして、すごろくを作成しました。

10月28日に馬込のシクラメン園の方からいただいたシクラメンは、体育館に向かう通路で育てています。
花は3月までもつようなので、長い時間、シクラメンの花を楽しむことができそうです。
体育館へ向かうときに、ほかの学年のこどもたちも、「あっ、シクラメンの花だ」と興味をもってくれているようで、「きれいだね」などと会話をしている様子も見られました。
5年生がこまめに水やりをして、大事に育てています。
6年生が卒業する3月までシクラメンの花がもつように、お世話を頑張っていきます。

11月下旬から実行委員を募集し、立候補をしたこどもたちとともに、休み時間を使って学年レクの企画を考えてきました。
実行委員は、みんなが楽しめる企画について知恵を絞り話し合いながら、学年レクの内容を準備してきました。
いよいよ、5、6時間目、学年レクの時間です。
どのクラスもこの時間をとても楽しみにしていたようで、それぞれのクラスで応援グッズを作り、体育着に意気込みを記していました。
種目は、しっぽとり、8の字とび、マイムマイム玉入れ、ドッジボールです。
どの種目でも、真剣な眼差しで取り組むこどもたちの様子が見られ、白熱した試合となりました。

物語を読み進めていく上で出た疑問を「自分の問い」として解決しています。
友達と読み進める子、一人で黙々と読み進める子など、自分に合った方法を選択して読みを深めていきました。
登場人物の気持ちを台詞や情景描写から考えることで、充実した時間となりました。
東京教師道場の成果報告会として、多くの教員が参観しました。

馬三委員会が中心となって、ユニセフ募金を行いました。
「ユニセフ募金に御協力をお願いします」
登校してきたみんなに大きな声で募金を呼びかけました。
御協力をありがとうございました。

午前は国立科学博物館で、特別展「大絶滅展（生命史のビッグファイブ）」を中心に見学しました。
生命史の中で起きた5回の大量絶滅に迫る企画展で、化石や岩石に残された様々な証拠から生命進化の歴史を追体験しました。
午後は国会議事堂です。参議院議場、御休所、中央広場を参観しました。
参議院特別体験プログラムでは、模擬法案「子ども読書活動推進法案」を審議を通して、法律ができる過程を学びました。

株式会社ワコールの方にお越しいただき、「ツボミスクール」を開催しました。
保健体育で体の発育や発達を学習しました。
大人に近づくにつれて男女の体に変化が起こります。
体の変化に合わせた下着の選び方やプライベートゾーンについて考えました。
昼休みには、女子児童を対象にした時間を設けました。
体の成長に伴う下着の種類の説明を聞き、実物を見ました。

学校で初めて、毛筆で書き初めの練習をしました。
3年生は「お正月」を書きます。
一画一画丁寧に書くことができました。

理科の学習で、音が伝わる時には、音を伝える物は震えているのか、確かめる実験をしました。
トライアングルと紙コップを糸でつなぎ、トライアングルを叩いた時に音が聞こえるか、調べました。
実験の結果から様々な気付きがありました。

生活科「あきとなかよし」の学習で拾ったどんぐりや松ぼっくりを使って作品を作りました。
ミニ松ぼっくりツリー、でんでん太鼓、どんぐりごま、クレーンゲーム、魚釣り、どんぐり迷路、どんぐりけん玉、アクセサリー、マラカス、人形、ガチャガチャを、友達と協力しながら作りました。
作り終えると、「作るだけでなく、作ったもので遊びたい」「祭りにある出店のような形でみんなで楽しみたい」という意見が出たため、秋祭りを開催しました。
店番と遊ぶ人を前半と後半で分けて、みんなで楽しみました。
振り返りをしっかりと行い、次につなげていきます。

「安全に気を付けて、ご飯とみそ汁を作ろう」をめあてに、調理実習に臨みました。
みそ汁作りでは、煮干しで出汁を取りました。
また、大根はいちょう切り、ねぎは小口切り、油揚げは油抜きして短冊切りにします。
1つ1つの手順を班で確認しながら、おいしく作ることができました。
冬休みに、家でも実践してほしいです。