更新日:2023年5月23日
個別最適な学びや協働的な学びを生み出す手段の一つとして、タブレット端末を活用しています。
調べ学習で、自分の課題を解決するために使う姿、自分のペースで練習問題などにチャレンジする姿。
今回は、3年生と2年生の学習の様子を撮影しました。
子供たちは、タブレット端末を新しい文房具のように使いこなしています。
学年が上がるごとに、多様な活用方法と活用場面が見られます。
これからも子供たちが生きる未来に「生きる力」を育むために、ICTの活用を推進していきます。
大田区立大森第三小学校長 桐田 裕貴